很致命的一個缺點！

“明日秦夫子將在學院中庭開壇講學，到時請您到臨指教！”

“想要學習儒道的人，反而目炫狼籍，莫衷一是！”

“中土和這裡一樣，隻要與習武相對峙的學派……”

要使樹葉落儘，那裡有使這落儘樹葉的梧桐樹複本來得困難？

第二日，秦楓辰時起家，沐浴換衣，來到中庭的講壇之上。

“不管墨家、道家、兵家，法家都分派在稷放學宮當中……成果事理稠濁……”

“我宿世做儒聖時就想做的事情，看來要在這儒道小天下中率先完成了！”

秦楓對答如流，兩人縣令都是恭聲施禮，口稱“秦師”，心悅誠服地坐回到了位置上！

將儒生們問的題目，以及秦楓的答覆，一字不落地寫了下來！

滿口仁義品德，實際裡碰到的卻都是爾虞我詐的事情，彆人把誠懇巴交的儒家人都當傻子！

這四人都是自備紙筆，似是恐怕錯過秦楓講學的點點滴滴。

“中間談經世致用，但現在人報酬己，書中所學與實際所遇相悖……”

並正式聘請秦楓在縣學任教，出任副學正！

秦楓連絡三世的經曆和知識，將此處儒生想不明白的題目，用最淺近易懂的比方說得清清楚楚！

大澤縣令問的是“儒家中庸之道”……

話音剛落，全場掌聲如雷鳴，那老儒生對台上的秦楓拜上三拜，口稱“秦師”，開高興心腸了局去了！

開講的是他作為宿世儒聖時最熟諳的一篇講章――經世致用！

“接下來的一個時候，任何人都可向我發問！”

畢竟轟動樹夫子這件事，乃至把州城裡一些還在研習儒道的人都給轟動到這裡來了！

反過來，如果大家踐行儒家仁愛之道，不需求移風易俗，天下就已經承平了！

縣令大人丁稱門生，畢恭畢敬地辭職，頓時又驚住了一多量圍觀的大眾。

“難怪縣試他的弟子落榜，連老天都會懲罰那三位考官！”

隨後緩慢地長滿樹冠，亭亭如蓋！

至於各鄉的夫子，即便自發前來，也是冇有資格坐在前排的！

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為孟學士想打壓秦楓師徒的事情向他報歉。

“大澤鄉的夫子，他……他就是那位茂才的教員！”

就在世人聽完講章，各懷收成，籌辦退場時，秦楓竟又做出了驚人之舉！

話音落下，竟是無人膽敢發言爭辯，畢竟剛纔秦楓的講道對他們來講太震驚了！

一個問的是如何仕進，一個問的則是親人包庇親人，法律應當如何判！

秦楓也冇有承諾，也冇有回絕，老學正隻好怏怏地走了！

即便如此，還是有無數趕來的人冇有位置，隻能站著！

整整一個時候，秦楓答覆了不下三十個題目，皆是出奇出新，妙語連珠，令人讚歎不已。

張澤沐作為秦楓的門生則伏案在桌邊，奮筆疾書。

有了這位老儒生開了一個頭，當即越來越多在場的儒生都向秦楓發問了！

之前的張澤沐不就是個極好的例子嗎？

但是秦楓也發明瞭一個題目，切當地說，是此方儒道天下，乃至中土儒道都具有的一個缺點！

“秦夫子，門生明日再來聆聽您的教誨！”

任何人都是構成社會的團體，如果大家都不肯意身材力行，那麼講儒家教養就會滑向與實際脫軌的虛假說教……