薛寧翻閱試題，心中不爽。

“抱愧，我女朋友如果曉得，必定會罵我的。”

薛寧也打了聲號召。

林瑾怡問道。

“剛纔土妹子喊他薛寧？好，薛寧，你今後就會發明，我纔是你的真命天女！”

“鈴鈴鈴……”

“真是土妹子，竟然喜好吃火燒這類東西，嘁，連帶著我家薛寧都土了！必定是冇啥錢，以是才吃這個。”

對於《楊雄傳》薛寧腦海中還殘留有一點印象。

“哼，高三三班的薛寧是吧。”

薛寧翻開門簾，做了個請的手勢。

薛寧點頭，此次測驗大多數人的作文成績必定不高，除非對先秦儒學有根本的認知才氣寫出彩。

“離測驗結束另有十五分鐘。”

是以，樂笑笑籌辦趁著這兩天，儘快刺探出薛寧更多的資訊。

“最後這點時候，彆想著投機取巧哈，我都看著呢，監控也盯著呢！”

在看不到的處所，樂笑笑悄悄跟在他身後，她想看看到底是甚麼樣的女生纔會獲得薛寧的喜愛。

路過薛寧中間，女教員冷著臉，低聲望脅道。

“作文難度也不低……”

女孩笑得很甜美。

上午的語文測驗一晃而過，薛寧直直腰板，終究能夠見林瑾怡了！

“更年期？精力病？這娘們更合適成為病院的大夫……”

收好卷子，倆監考教員一前一後分開課堂。

拿起筆，薛寧不去理睬女教員。

不愧是四省聯考，試卷非常有程度，比前兩年的高考卷也不遑多讓。

她戴上口罩，也走入了火燒店。

薛寧心中自語道。

“我憑甚麼不成以！”

合法薛寧籌辦出門時，一個女生害臊地來到他麵前。

薛寧滿腦袋問號。

“厥後熏鬻作虐，東夷橫畔，羌戎睚眥，閩越相亂，遐萌為之不安……”

這個教員腦筋有病？

“測驗結束後，請考生當即擱筆，保持溫馨，等候教員收完答卷後再分開坐位。”

講完犯病的女教員，薛寧無法。

玩動手裡的紅筆，女教員掃視四周，臉上的不屑表示得不要太較著。

“彆讓我抓住你！”

抓著樓道雕欄，薛寧被擠著往樓下走。

“這小孩……”

攥緊小拳頭，樂笑笑目光閃閃，她要和林瑾怡爭一爭。

看到薛寧無微不至的照顧林瑾怡，樂笑笑氣得牙根癢癢。

薛寧隨口說道。

“你如何不做題，是不是想抄襲？”

薛寧有點忍無可忍。

白話文選的是班固的《漢書·楊雄傳》。

本身看卷子，也能被說是想作弊？

“？”

阿誰土裡土氣的妹子是帥哥女友？

“荀子說：‘凡人之性者，堯舜之與桀蹠，其性一也；君子之與小人，其性一也。’請就荀子的這番話寫出你的瞭解。”

“測驗是給本身考的，你胡亂答題，美滿是對本身的不賣力。”