全班五十多個同窗大氣都不敢喘，老誠懇實拿出講義。哪曉得陸教員餘怒未消，將教案往講台上一摔：“算了，自習吧！”便忿忿然走出課堂。

這一天，馮秦秦仍然冇有露麵，陸教員也冇端莊上課。渾渾噩噩混到放學，肖寧簡樸跟大師叮囑了幾句，發明馮秦秦行跡必然要送她回家，確認她和她媽見過麵以後才氣分開之類的話，便構造大師放學了。

我咬著牙擠出一句：“實在陸教員還挺……挺好的。”

肯定她已經走遠，同窗們才嗡嗡的群情起來。女班長肖寧實施了本身的職責：“教員在不在都一個樣，誰再說話我記名了啊！”

馮秦秦猛一留步，直勾勾的看著我：“我明天必定不歸去，你如果怕我走丟，就陪著我吧。你要不陪我，就走！”

她白了我一眼，還是那句話：“你要不陪我，就從速歸去。彆跟彆人說瞥見我了就行。”

我天然和許文彬李葉一組，而班級裡到底有多少同窗是至心實意想找馮秦秦的我不曉得，歸正我們冇抱太大但願。

誰也冇想到，馮秦秦這一跑直到放學也冇返來。第二天早自習的時候，麻主任帶著馮秦秦媽來到課堂，本來馮秦秦一整宿都冇回家。她媽都要急瘋了，顧不得麵子題目找到黌舍。

一開端她彷彿冇想理睬我，可當我說到她媽的時候，她的身材較著顫抖了一下：“不消你們找……”

馮秦秦媽包著紗巾，哭泣哭泣的說著甚麼，因為她嗓子過分沙啞，我們底子聽不清，彷彿是在向門生們扣問環境。

陸教員愣了：“你說甚麼？”

陸教員含首微微一笑：“同窗們能夠不曉得馮秦秦家的環境，他父親長年不在家，母親重度燒傷，毀容可嚴峻了，這輩子都冇法規複。可她仍然降服了困難，不但學習成績冇有下滑，還常常主動幫忙教員做一些課外的事情……”

陸教員拔高嗓門：“孩子丟了你們做家長的冇任務嗎？上我這鬨騰甚麼？夠二十四小時就去報案，彆影響我們普通的講授進度！”

馮秦秦低下頭：“彆提教員，我煩她。”

雖說我剛纔找的也不是特彆當真，但不測發明目標還是令我大喜過望，三步並作兩步跑上前去：“馮秦秦，你上哪去了？全班同窗都在找你，你媽都上黌捨去了。”

馮秦秦腦袋一甩，撅嘴盯著文具盒不吱聲。陸教員八成以為這是對她權威的嚴峻挑釁，又是來自一個正被她表揚的班乾部，實在冇法接管：“我竟然冇看出來你是如許一個門生，你媽都燒成那樣了，你不能給她省點兒心呐……”

陸教員氣勢雄渾，連一貫霸道的麻主任都不得不讓她三分，連哄帶勸的給馮秦秦媽拽走了。

我估計，剛接辦我們班的陸教員對我印象必然很差，因為這個週一她停止了一次重新排座，本來坐在第三排的我被稀裡胡塗的弄到了倒數第二排。按照四周同窗的一貫表示，我很有自知之明的明白了，我現在在教員眼裡是差生。

至於那位在我半夢半醒中呈現的老外，到底是不是已經死去的洋渣滓原仆人？我要說是，那也太扯了。那段時候電視台中午會放兩集《神探亨特》，劇中不乏金髮碧眼，窮凶極惡的好人，隨便抓過來一個形象，在我腦中映照出個傷害反派也不是不成能的。畢竟我的設想力連小明都平空締造得出來，全部洋鬼子那不小菜一碟嗎？