“馬德保馬德保，你跟他甚麼乾係，聽話成如許！走，Susan。”沈溪兒怒道。

“是嗎--”林雨翔說著屁股又挪一寸。

羅天誠被本身的題目反嗆一口，看窗外風景不說話，由風雅變成大啞。

“唔。”林雨翔裝出悲愴。

Susan有些反應，問：“他是不是阿誰你說的精通古文的林雨--”

門生到了必然的年紀，就會熟諳到錢的代價。之前小學裡出遊，總要帶很多東西一點錢；現在門生已經曉得中國的政局穩定，絕無把群眾幣換成貨色以保值的需求，以是都帶一點東西很多錢。林雨翔要了三百，猜想在周莊花已經夠了，部下包涵的話還能夠用剩一些。林父對錢顧恤，轉而變成對旅遊的悔恨。成果旅遊業步出版業的後塵，被林父否定得有百害無一利，甚麼“浪蕩公子的愛好”、“無聊者的挑選”。錢雖說給了，林父對黌舍卻非常不滿，說畢業班的人還整天出去玩，天理安在？

羅天誠解剖人道：“做人，要麼大俗，要麼風雅，半俗不雅是最痛苦的人，徐誌摩是風雅，馬德保是大俗，但他們都是歡愉的人，可你卻半俗不雅，內心應當非常痛苦。”

“就是這小子。”沈溪兒答。

羅天誠淡淡說：“你怕了吧？人都是如許的，你怕了坐前麵，如許安然些。”

第三次活動馬德保例外，冇講“選美今後”，要社員自在闡揚，寫一篇關於光陰流逝的散文。收上來後，放門生讀閒書，本身躲著批閱。馬德保看文章極講究修辭對偶，凡本身讀得通暢的一概次品。馬德保對習作大多不對勁，嫌文章都落了俗套。看到羅天誠的開首，見兩個成語裡就觸及了三隻植物--“白駒過隙，烏飛兔走”，查過詞典後歎讚不已，把羅天誠叫疇昔劈麵指導。林雨翔看了心傷，等羅天誠返來後，問：“他叫你乾甚麼？”

文學社的社員們全下了車，由馬德保盤點人數。本想個人活動，顧慮到周莊的街太小，一團人定會塞住，以是分三人一小組，林雨翔、羅天誠以外，還加一個女孩子。那女孩是林雨翔班上的語文課代表，叫沈溪兒。她和林雨翔乾係不太好，因為她常防備著林雨翔藉著豐富的古文知識來奪她的課代表之位--她小時候是林雨翔的鄰居的鄰居，深知林雨翔當年的短長。可林雨翔向來對女子過目就忘，一點也記不起有過這麼一個鄰鄰居。實在林雨翔對語文課代表的興趣彷彿就是他對女孩子的興趣，一點都冇有的，隻是有一回講錯，說語文課代表非他莫屬，嚇得沈溪兒冒死奉迎本來的語文教員，防盜事情做得萬無一失。

遊周莊要遊入迷韻，就必須把本身扔到汗青裡。那邊的佈局雜而有章亂而有序。這類佈局很輕易讓人膩煩，更輕易讓人喜好，但這要先把本身沉湎在周莊裡才氣下定論。

林雨翔暗吃一驚，想難怪此人不是風雅不是大俗，本來乃是大笨。

船又近一點，沈溪兒喃喃道：“是她，是Su―Su―”看來她和船上那女孩熟諳，不敢肯定，隻念她英文名字的前兩個字母，錯了也好有退路。船伕（poler）該感到光榮，讓沈溪兒一眼認出來了，不然難說她會不會嘴裡扯談說“Po―Po―（尿壺）”呢。