搬到一起坐後，兩人下棋的機遇增加了。他們常常在課間下快棋，所謂快棋就是未幾思慮，儘管走子，看上課前可否分出勝負。厥後他們又常常在體育課高低，一次體育課上，柳如默發明老班從球場旁顛末，便把他攔下來。

也不知是誰構造的，歸正你每個週日下午出去都毫無例外埠會看到他們，並且幾近就那幾個牢固的白叟。下棋的處所明顯早已成了他們的地盤，其彆人不會占用。實在阿誰位置除了下棋，也做不了其他甚麼事。厥後，圍觀的人越來越多，有人便另立山頭，以是其他位置又多出了幾堆圍著下棋的白叟……

考前最後一個月，柳如默為了完成胡苗柳三人相互都曾是同桌的慾望，便搬來和苗澤坐，這是這個心願的最後一個環節。苗澤前排坐著何夢楠，也就是說柳如默搬來搬去終究又搬回到何夢楠後排，仍然是本來阿誰位置。

厥後，兩個班女生們的加油助勢聲引來了保衛處的人。保衛處的人覺得他們是聚眾打鬥，從速讓幾個保安過來叫停。但冇有任何感化，固然提著喇叭，他們的聲音還是冇法壓過大師的號令聲。並且底子擠不出來，球場四周滿是人，不但有177和178兩個班的，另有之前被吸引過來圍觀的一大波其他班的同窗……

“曉得，但教員請聽我解釋。我和她真不是你設想那樣的。”柳如默孔殷地說。

厥後，保衛處的人硬是打電話叫來兩個班的班主任，才把這場球賽叫停。當然誰也不曉得誰勝誰負，因為前期大師幫襯著喊加油忘了翻分。兩邊班主任體味到環境後，把那天在醫務室的人叫去辦公室問清了事情的原委，扯動東冬瓜動員藤，厥後又逐步供出了其他幾個對此次球賽起著鞭策感化的同窗。一時候，辦公室擠滿了兩個班的“罪人”和“證人”，在兩邊班主任的主持下，該報歉的報歉，該放心的放心，這事也就完美閉幕了……

趁著這股幸運勁兒，以後柳如默又當著全班的麵和那些曾經和他鬨過不鎮靜的同窗一一握手言和，是真的握手。這天他一上講台就說：“有人說我們中國人愛斤斤計算，不成能像本國人那樣胸懷寬廣。但我不信賴，我感覺我們中國人之間的衝突也是能夠通過握手來和解的。不信接下來請大師一起幫我見證這個汗青性的時候吧！”大師都被他說懵了，不曉得這個已經被架空的體委究竟想乾嗎。

老班竟然很利落地承諾和柳下棋，他們在足球場中間的小樹林裡相對而坐，老班抽著煙，柳極力避開老班吐出的煙。大戰兩盤，各贏了一盤，未分出勝負。傍晚自習前，苗澤又趁老班去課堂巡查時和他下了三盤，苗澤勝了兩盤。至此，他倆終究完成了高一分班時的共同心願。

“我設想？我有甚麼設想？我能如何設想？”老班吐了一口煙，俄然嚴厲起來。

在177班女生們還在群情剛纔究竟是如何回事時，178班女生們已經開端叱罵起了柳如默，並要求翻記分牌的人把方纔的兩分減掉。但賣力翻分的燕淩嬌吼道：“憑甚麼？你們班體委方纔投了一個三分我們班並冇有讓你們翻返來啊！”一言分歧兩個班靠近記分牌的女生們便吵起來，他們還冇吵完，男生們頓時又開端了比賽。

柳如默比來因為被葉劍琦蕭瑟，常常魂不守舍的，這個題目終究被老班發明瞭。週日晚自習上，老班把柳如默叫去了辦公室。