即便是劉備，關羽，簡雍，張世平，田豫五人，也被李軒分解出的一堆線頭，牽一動而發滿身的乾係轉換，搞的煞費考慮，考慮一兩步，就倍感頭昏腦漲。

想做好人，功德的人，有多少是在為彆人的目光而活？

李軒嗤笑一聲，“憲和公自個還狂浪呢，天子都在西園賣官呢。何謂吵嘴？簡承是好是壞，又是誰說了算？我視簡承為弟，又不以師自居，甚麼好的壞的，與我何乾？”

土豆鯉最是欺師滅祖，一點也不尊師重道，教甚麼思疑甚麼。連地球是個球，圍著太陽轉都敢思疑，反動的冇邊了，一點不信他曰出來的真諦。

“簡家的法，當初管束得了散髻當發，四周發瘋的簡憲和麼？簡家的法，還能比得上天子家的管束？”

他最喜好教的是範鯉這類人。

我等目前最穩妥之策，莫過於青蠅附劉虞之驥尾，與公孫比誰氣力增加的更快。

“恐怕不止。”

如此，敵十三個馬步軍，處於守城狀況時，就要被四周城牆稀釋，分薄成四個方向，每一方向再被城牆拉成一條線段。

李軒衝簡雍眨了眨眼，笑嘻嘻道，“君子君子，孝子賢孫，我本身都不是，您可甭希冀我能教出來。我李軒是甚麼人，甚麼德，何言何行，能教出來與我差未幾的就不錯了，您可崩希冀王八下出來鵪鶉蛋呀。”

簡雍的睿智，就在於他很快就明白了過來，簡承學好學壞，真就與學甚麼，與誰學，無關。

李軒笑嘻嘻的誇大了一下胡想的力量，與愛官如子心態的首要，眉間又浮過一抹憂色，“我等現在實際很弱，特彆是糧食，隨戰禍擴大，北上流民日增，糧食缺口會越來越大。

說著，指著矮桌上的沙盤，感慨一聲，“幽州表裡，空間時候，三角鼎足，因時因地，變幻無窮。這莫非就是小仙的空間多少，邏輯推演之學？”

而若要讓劉虞心甘甘心的帶我等飛飆，莫說誅公孫，就是公孫氣力增加的慢了，都會拖累吾等進步。”

生在秦始皇，漢武帝的統治下，百姓非常痛苦。可這倆傢夥乾的事，又都功在千秋。

如此，我十三個馬步軍，不管拔取哪一方向攻城，都是一根豎矛紮一條橫線，是以十三兵馬，攻敵一線中的一點。

“對，學壞了賴我，子不教父之過嘛。”

李軒說著，將兩個陶馬放入“口”中，又把一陶馬朝沙盤邊沿放遠，“如此，敵總兵力穩定，還是十三個。可就是多了一個馬隊在外，不管這一個單位的馬隊，從何方向進犯我城外的兵馬，城內守軍再一反擊，在空間上，就成了兩點夾一點。

簡雍滿臉的不信，一副你騙不了我的模樣，“木工之學，可逼公孫伯珪三千突騎入城自守？你這是兵學。”

簡雍佩服的點點頭，不再糾結簡承是否會學壞的題目。畢竟李軒說的有理，吵嘴是相對的。

簡雍眼神炯炯道，“小仙之學，怕不是單建房這麼簡樸，推房之術，怕是更加鋒利。”

李軒一臉的莫名其妙，為免簡雍又疑神疑鬼他藏私，捏起矮桌邊的軍棋，在沙盤中心空位上，擺了個“口”字，“這是城。”

我隻會一些很簡樸的數學，多少與邏輯運算。隻會做一些加減乘除，關聯互補的簡樸趨勢推算。”

李軒拿教鞭朝南一劃，又收了返來，打了打沙盤外的桌框邊沿，“我們最好的挑選，莫過於北上與東進，拿漢地以外的地盤，取棋盤以外的棋子。