即便是如許，其事情量也是蠻大的。

回到縣城不即是不管，他二人還要按期輪番下去查抄、催促，練習團部屬設立了民團。

麻痹的，這算嘛子事喲！

半個多月疇昔了，蒔植地瓜、土豆等高產農作物已經進入序幕，剩下的就是經心庇護了，隻要不竭水，等植物紮下根，收成不在話下。

範劃一還覺得司馬孔明對峙不了幾天，誰曉得左等右等冇有半點竄改，半個月疇昔了，仍然冇有竄改。

冇體例呀，範同被司馬孔明逼上了死路，不乾掉司馬孔明就冇有三大師族活路。

這些平常辦理都是農莊分內的事件，他們自會安排人擔水灌溉。

不其縣那些饑民，除了被選中留在練習團的人和部分炊屬，其彆人各歸各地，插手農莊。

在這個掉隊的期間，你能如何？

我艸，手裡握著糧食竟然砸在手裡了，隻要自家人吃，呃，另有家奴。

不過，再收買上來的地盤已經不能蒔植莊稼，要比及下一個蒔植季候。

在這個期間，彆人傳授一種新技藝，那但是了不得的恩典，更何況這類神仙法。

這是人乾的嗎？

地瓜屬於抗旱植物，無需大水漫灌，隻需保持植物根係潮濕便可。

範劃一三大師的家主都嚇死了，不能再等了。

商討個屁啊，底子就冇有處理的體例，都愁死了。

除了富戶，不其縣統統的人都投奔到了司馬孔明名下，不費錢便能夠吃上飯，誰去買他們的糧食啊？

鄉間已經走上正軌，張瑜和孫瀾二人回到縣城。

阿拉伯數字是必須學會的，而後是加減乘除運算、多少學、座標係等，至於微積分那就算了吧。

此後神仙之法要通過蘇家兄弟二人傳播，蘇靜和蘇凡的大名必將記入汗青史冊，這是多麼的名譽。

地瓜、土豆這玩意兒很輕易儲藏，露天不可，必須保藏在地窖內。

司馬孔明讓人製作了黑板和粉筆，調集孫燦、張桐、蘇家三兄弟，乃至連李斯、太史慈也劃入此中，對他們停止培訓，而後讓這些人轉授其彆人。

說實話，司馬孔明應當感激三大師族，他們若不賣地盤，本年的蒔植麵積恐怕要少很多，滿打滿算隻能贍養一個不其縣。

到了月尾，三大師族的家主又聚在一起，商討應對辦法。

以是，收成的時候要細心，有破壞的要挑出來先吃，好的留下來儲藏。

再加上不其縣地價雪崩，那些手裡有地盤的人不鎮靜纔怪。

比如記賬，收、支、節餘，一目瞭然，既簡樸又合用，比起漢朝記賬法簡化了很多。

司馬孔明在講課中列舉了大量的實例，順帶著處理了一些實際利用。

三家湊在一起商討，定見不分歧，商討的最後成果是再等等，以一個月為期。

現在還冇有到收成的季候，司馬孔明內心稀有，若不出不測的話，贍養三四個縣不成題目。

孫燦和張桐二人的角色實在是司馬孔明的管家，司馬孔明覺著單憑兩小我的力量遠遠不敷用的，蘇家投奔恰好處理了職員完善的題目，便決定讓蘇平也擔負管家，賣力城內事件。

如許的話，畝產萬斤的地瓜就能夠支撐下一年度的食用。

司馬孔明冇把這當回事，其彆人可就不一樣了，李斯、孫燦、張桐以及蘇家兄弟暗裡裡必會相互稱呼師兄、師弟，他們把本身都當作了神仙弟子。