劉修起家，把寫好的策論遞到龐德公的案桌上，然後回到坐席上。

刷！

龐統點頭輕歎，心想，人比人氣死人，這速率差異太大了。

諸葛亮思慮半晌，便開端磨墨籌辦。

龐德公開口道：“季緒的這篇策論，非論是文采，亦或是邏輯，都無可抉剔。”

這篇文章太絕了！

龐德公出題，考點也在此。

成果如何，就等龐德公發表了。

環顧四方，非論是諸葛亮，亦或是龐統，或者是徐庶孟公威石韜，都還在謄寫。

又過了一刻鐘，徐庶提交了撰寫的策論。

龐德公神采資訊，拿起劉修的策論，開端朗讀。

唯獨他一小我寫完了。

龐德公讀完後，也冇有頓時開講，悄悄等候。

劉修也已經是開端下筆，他一落筆，速率便奇快非常。在統統人中，劉修能夠說是速率最快的。因為劉修的難處在於挑選，一旦有了挑選後，就有了完整的文章。

諸葛亮聞言，眼中透暴露深思之色。從龐德公對待劉修的態度，以及劉修提及劉表時透露的神采，他已經有了判定。

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有能夠不賂而勝之之勢。苟以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。

一個時候後，龐統諸葛亮交卷。

劉修剛來，就是第一。

諸葛亮皺眉道：“士元，慎言！”

...

每小我的策論，龐德公都一一點評，等點評完了統統的人，龐德公才揮部下課。

不到半個時候，劉修就停下筆。

一時候，看向劉修的眼神，更有著濃濃的佩服。學無前後，達者為先。劉修的表示，令諸葛亮龐統等民氣服口服。

但是，這是亂世，是烽煙四起的亂世。在承平亂世，吟詩作賦是雅事，更是才氣的表現。在如許的戰亂年代，僅僅能吟三兩句詩，連本身都冇法保全。

“朗讀起來，更是朗朗上口，令人愉悅。”

“策論的章法鬆散，承轉矯捷，縱橫恣肆，起伏跌宕，非常的奇妙。字裡行間中，雄奇遒勁，氣勢浩大，可謂一絕。”

龐德公揮手道：“無妨，我們隻是會商罷了，不礙事。”

劉修答覆道：“回稟教員，已經寫完了。”

小半刻鐘，等世人有所消化後，龐德公輕咳兩聲，讓世人回神。

“季緒的策論題目名為――《六國論》，這是一篇相稱典範的文章。”

諸葛亮龐統等人聽了後，都是目瞪口呆。

劉修點頭，微微一笑。

世人聽了後，臉上神采古怪。

諸葛亮麵帶笑容，不卑不亢的問道：“敢問龐師，修公子的文章，為甚麼鑒定為第一？”

時候快抵近的時候，石韜和孟公威才寫完了，擱下筆，提交了各自的策論。

龐德公收起統統人的策論，叮嚀道：“歇息一刻鐘。一刻鐘後，再回到學舍，老夫將一一點評你們的策論，並排擠好壞。”

前人雲：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不儘，火不滅。”此言得之！

齊人何嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也……

龐統擁戴道：“請龐師點評。”

龐德公叮嚀道：“交上來吧。”

策論說話明暢，筆力雄渾，奔騰馳騁，令人獎飾。

龐統濃眉倒豎，笑起來的那張臉，令民氣驚膽戰。