這反應還是不錯的，王大同點了點頭，持續問道：“那麼題目來了。以下人物在司馬遷所著的《史記》裡並未提及？A、蒙恬B、白起C、關羽D、孟子”

“對呀，你又不是冇代過。我但是傳聞了，孩子們都喜好上你的課呢。”她提著玄色的手包，拍了拍王大同肩膀，靠近他悄悄的說道：“月朔三班的喲，感謝了哈，改天請你用飯！”

她敬愛的拍了拍王大同的頭，一臉無辜：“不呀，你不拍我，我如何纏著你呀！”

前排一個戴眼鏡的小男生脫口而出：“兩漢的科技與文明。”

“啊？政治啊！”

王大同一邊看著他，一邊環顧了大師，孩子們公然非常聽話，並冇有所謂的交頭接耳，或者翻書再來查詢甚麼的。王大同又問道：“為甚麼呢？”

講堂就在如此歡愉熱烈的氛圍中正式開端了，而王大同也一個個小故事講起來，就像他之前說的一樣，一到講課，便如黃河之水滾滾不斷。而他的門生們也都被他的小故事所吸引，深深地墮入對汗青和文明的酷愛當中。

“萬幸啊萬幸。”王大同正在做著活動，俄然聽到隔壁有劃門的聲音，有點匪夷所思，但幸虧現在舒爽，也就冇理睬。但是悲劇還是產生了，王大同驚奇的發明竟然冇帶紙巾！把書包和衣服翻遍了，隻要兩張早上充值的地鐵票據。心一橫，籌辦揉著用了算了，但耳邊這時阿誰聲音還在。王大同也不管那麼多了，籌辦跟隔壁借兩張，因而就敲了敲隔壁的門板。

王大同這小我，平時不如何愛說話，也不太善於寒暄，淺顯點說，就是外向。跟孩子們的活潑，倒是光鮮的對比。但是呢，每當他講課的時候，就能滾滾不斷的長篇大論。或許，是真的愛吧，愛這高低五千年，愛我們中華的汗青文明。

“是呀，今兒個週五，我男朋友過生日，我得早點籌辦甚麼的，哈哈。”

“曉得了，曉得了！”小丫頭轉過甚來，一臉壞笑：“一包怡口蓮。”說著撅著小蠻腰，一溜煙的跑遠了。

王大同看看了小魏，發明她也瞄著本身看，因而就問道：“魏依彤，你呢？”

“為甚麼啊！”

王大同笑了笑：“好，下次不拍了！你幫我告訴下三班，叫他們搬凳子去你們班，一會兒一起上課。”

“對！”孩子們異口同聲的道。

十點一刻，王大同踐約進了辦公室，還是心不足悸。回味中扯了桌上的幾張紙巾，又倉促奔向了衛生間。講真，不是冇拉潔淨，或者第二陣腹瀉，而是菊花壓根冇擦潔淨。終究都措置完了，王大同回到辦公桌，從速盛了一杯溫熱水壓壓驚。

“那是得早去，我這鄙人來，你就要回了，真戀慕你們！”

忘了跟大師先容了，王大同，是嘗試中學的一名汗青教員。畢業差未幾5年了，然後王大同還是一個拿著底薪三千的小人物。甚麼屋子啊，車子啊，貌似都跟他冇甚麼乾係。在北京，也的確是如許，幸虧單位有住房補助，不然連屋子他都租不起。

......王大同終究起家站起來，抓著扶手，籌辦下車。

“過五關斬六將！”

“嘿，哥們兒，在麼？”王大同規矩性的問了句。

的確，全班頓時也鬨堂大笑起來，小眼鏡也跟著傻嗬嗬的樂。

王大同看著同窗們七嘴八舌的群情，鼓勵的問道：“另有麼？”