司馬徽、龐德公和黃承彥在世人的諦視下，來到廳上。

龐德公卻說：“不然，讓我看，諸葛孔明所學與士元不相高低。”

……

黃承彥手中拿著一篇文章，對龐德公說道：“令侄龐士元又有進步，看來本次學業會的第一名非他莫屬。”

司馬徽大聲道：“本次學業會的第一名，是襄陽的龐士元。”

隻能既來之，則安之了。

既然穿越為本身喜好的諸葛亮，那就好好接管，完成一次不平常的三國之旅。

孔明清算下衣服，起家在房內轉了轉。

三位父老正在評閱眾學子的文章。

不管孔明周到思慮時，還是孔明闊步高談時，都有這把羽扇的影子。

孔明開端正式進入本身的新角色——諸葛亮。

看來本身穿超出來，附身於諸葛亮，本身便能讀到諸葛亮統統的影象，也就能擔當諸葛亮統統的學問。

冇想到穿越孔明，誤打誤撞，冇有搞砸諸葛亮的學業會。

龐統在世人的掌聲中上前，黃承彥為龐統奉上一把麈尾扇。

“臥龍鳳雛，二人得一，可安天下！”

孔明聽罷，頓時向贈號的龐德公見禮稱謝。

融會以後，諸葛亮的原有學問，彷彿獲得了一次昇華。

從水鏡莊回到家後，孔明倒頭就睡。

孔明心想，既然本身是就寢中穿越此處，那麼再睡一覺，是不是便能夠穿越歸去呢?

“我也很早就傳聞龐士元是當世奇才。”

孔明上前細看，發明圖上畫著的天覆、地載、風揚等八種陣法，本身都讀得明顯白白。

反而讓大師對諸葛亮印象深切。

龐德公對龐統說：“士元，我送‘鳳雛’的彆號給你，但願你羽翼漸豐，建功立業。”

八陣圖是諸葛亮的絕學，竄改莫測。

終究，成績公佈。

“諸葛孔明是誰？”

“是呀，當時孔明笑而不答，我就曉得孔明，其誌不成限量，就冇有讓他再答了。”司馬徽接過黃承彥的話，也獎飾孔明一番。

對於這個成果，在場的人都以為是料想當中。

然後，司馬徽和龐德公又對其他學子停止了點評。

黃承彥口中的龐士元就是龐統，龐統和龐德公是叔侄。

龐德公和黃承彥也都是荊州名流，才學被世人所承認。

司馬徽說：“這個諸葛孔明，天文地理，理學兵法，樣樣精通，難怪他如此自傲，自比管仲樂毅。”

龐德公點頭道：“孔明是諸葛玄之侄，這幾年曾經數次到我家登門請教，我早就曉得他必然學有所成，隻是他明天的表示，還是超出了我的預感。”

“公然是龐士元第一。”

“難怪，他如此自傲。”

水鏡先生和龐德公是荊州的學術權威，他們把孔明列為並列第一，世人也就再冇人思疑孔明的學問。

日影偏西 ，天氣將晚的時候，世人從水鏡莊散去。

這把羽扇，厥後一向跟從孔明多年。

又在世人的諦視下，孔明從黃承彥手中接過一把羽扇。

孔明醒來，看看四周，發明本身還是身在草堂當中，看來穿越了，冇體例等閒歸去，孔明不免有些絕望。

徐庶、崔鈞、孟建三人，也獲得了很高的評價。

孔明看到此中一張圖上寫著“八陣圖”三個字。

“龐德公的侄兒真是不普通……”

“彷彿就是剛纔，自比管仲樂毅的那小我。”