董厥和樊建聽了孔明的話，非常歡暢，當即膜拜孔明，行尊師之禮。

……

然後就不消細說了吧？

用木料有幾個好處。

這是一個非常不錯的保舉，孔明一口承諾下來。

鐵鏈打好後，用大個的鐵釘，直接把鐵鏈釘在船上，既安穩，又省時省力。

最後，孔明把木製配件的圖紙分紅兩部分，彆離交給董厥和樊建，讓兩人各自去夏口城中找木藝工匠，加急趕製。

這個任務能準期完成嗎？

孔明看了看這些質料。

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詹式車鉤。

不成能參透此中的道理。

車鉤是火車車廂之間連接用的一種配件。

孔明見浦元已經看得出神了，就冇再打攪他，直接分開了鐵匠坊。

孔明則拿出一張圖，對浦元說：“你看打成如許如何？”

就是冇法防備火攻。

打造新戰船必定是不實際的，製作大型的戰船，需求的人力財力極多。

餘下的彆的配件，孔明設為用木料加工。

詹式車鉤，設想奇妙，方便可靠，一向利用了一百多年，直到高鐵呈現後，才垂垂被替代。

誰盜了書？

冇體例，三國期間的冶鐵技術還很不成熟，生鐵產量很低。

孔明先拿出連接鎖的圖，給董厥和樊建看。

一是連接不堅固，水上風波稍大，鐵環就會脫鉤。

孔明趕緊扶起兩人說：“本日來的恰好，有件首要的事情，能夠讓你們去辦。”

但是在江上作戰時，如果碰到著火的告急環境，短時候內底子冇體例分開鉤鏈。

一個是董厥，字龔襲。

連接鎖的鉤舌、傾銷等部分，需求較高的強度，孔明把圖紙交給浦元，讓他用生鐵去打造。

孔明也顧不上太多，直接到軍中鐵匠坊裡找浦元。

糜竺向孔明先容說：“智囊，我觀龔襲長元二人，才情敏捷，落筆成文，都是可用之才。”

誰的屁股，稀巴爛？

接著又講授了連接鎖的道理。

鐵質配件的打造都交給浦元後，孔明動手停止木製配件的製作。

孔明想到的一個工程量不大，又能快速晉升水軍戰力的體例。

另有另一種體例，就是鐵鏈與船頭，一邊做成開口鐵鉤，另一邊做成鐵環，能夠掛接，也能夠分離。

從浦元專注讀圖的眼神中，孔明已經獲得了答案。

“很好，今後就讓他們倆個跟著我吧。”

大師能夠自行補腦一下，一串船隻一起燃燒時，那熊熊的火焰。

另有，最關頭的奧妙，還在孔明的圖紙當中。

即將進入全新的戰役週期。

誰連了船？

誰借了箭？

詹式車鉤是一種主動式車鉤，不消野生供應外力，當一節車廂與另一節車廂靠近，車鉤相互碰撞，便能夠實現主動鎖定，讓兩節車廂構成連接狀況。

不過，現在的孔明是穿越者，孔明打造鐵索連舟，天然有奇特的設法。

……

這兩小我互為同親老友。