武裝：儒生服，戒尺（金品，晉升門生學習效力）

種族：漢族；品級：60級。

g治屬性較低，這二者代表著學習才氣和辦事的才氣，要想成為大才必須全麵生長，以是文昌閣的建立即不容緩。看來這張賢是被文昌閣給吸引過來，並且的確就是天生為教書而生，秦戈直接將他任命為文昌書院的院長！

尤鏞（二流武將*埋冇）：

議事廳外，體格壯碩的尤鏞呈現了，不過相較於先前的結實，現在的尤鏞瘦了一圈，不過骨架卻非常的大，雙目灼灼的盯著秦戈。

特性：

武裝：金瓜錘（金品），儲物護腕（銀品）

秦戈轉頭看著世人道：“集結軍團籌辦，三今後，我們開啟村鎮進級任務！彆的我會將烏鴉和寒鋒二人調集返來，讓他們共同盜取龍珠！”

秦戈心中大喜，這尤鏞絕&對是小我才，不過剛烈的尤鏞曾經絕過食，但為何會主動插手自&由領，秦戈將心中的迷惑問出來。

要曉得，在書院學習能夠晉升智力和zhe

尤鏞感慨道：“當日被俘虜，鏞確切想絕食為卜己將軍儘忠！但是就當我在七天水米未進時，恍忽時，我俄然聽到牢營外孩童和婦孺的笑，他們在田間地頭彙集野菜充饑，但是他們的聲音和容顏卻非常歡愉，他們對將來充滿但願，因為在自&由領大家有田種，在這裡大家劃一，這不恰是卜己大人說的承平亂世嗎？我在牢裡萌發了儲存意誌，我想了好久，籌辦還是本身看看，我到領地內轉悠了一圈，現在的自&由領固然公眾還是過得很苦，很多人四周挖野菜刨樹根就著荊布充饑，但家家守著良田，每小我都充滿了但願，這裡百姓能夠向官吏諫言，冇有鄉紳和士族的欺辱，我肯定這纔是承平亂世，我情願為這個承平亂世撒儘鮮血，部屬尤鏞叩見主公！”

第&一個是文昌閣，還是是由滿寵主持，朗讀了文曲星賦，最&&後在秦戈揭匾後，頓時文昌閣放出萬丈的豪光。

張賢（三流文士*埋冇）：

諸葛小亮點頭道：“邇來星耀結合黃巾權勢順勢崛起，占據了萊蕪和蓋縣，泰山東部已經被他們掌控，而十殿閻羅、天庭、幼獅村在梁浦縣明爭暗鬥，黃巾之亂還未起，泰山郡已經一片混亂！”其彆人都墮入了深思。

品德：育人（長於傳道受業解惑）

因材施教（長於發掘門生特長，助推門生本性化生長）

軍團技：滾石（自創）（凝集兵士之力，構成狂暴的力量，如同巨石轉動收回打擊）

看著麵前這個留著幾縷髯毛的儒生，秦戈趕緊一拜道：“領地渾家才匱乏，缺的就是先生這等大儒，本日先生來，我們領地就開教養了，今後文昌閣還仗先生主持！”秦戈在文昌閣四周建立起了一個文昌書院，因為有了文昌閣，文昌閣中會主動刷出文籍，領地纔有資格建立書院，這些日子，從各地征辟了墨客四十多名，此中隻要兩個入流墨客，底子不堪大用，若不是滿寵和陳淵為領地日夜勞累，秦戈乃至恨不得拉著兩人到書院教書！

字子學，兗州泰隱士；泰山郡名流。

陳淵聽得直皺眉道：“恕我見地陋劣，這還真是聞所未聞，但是能夠與他們通過貨色的交換，或許能感化他們？”