“貞請為明府畫圖以示之。”

次日一早，程偃派人去潁陰送信不提，未到辰時，王蘭又來了。

他的麾下多是新卒，此前冇有打仗過軍紀、軍令。如果儘數照搬軍中的律令，隻教士卒們全數學會這一條，少說也得一個月的時候，這南下也就不消去了。

侍立在荀貞身後的程偃在台側直立了一個高竿，於竿上懸一畫像，畫像中人恰是波才。

最早是軍樂隊入場。

人美，騎快，車動，馬嘶。煙塵滾滾，滿場屏息。勝利地從戰車上解下驂馬，辛璦兩腿用力，立於騎上，一手控疆，一手牽著盜來的驂馬繞場一週，歸於台下。場中場外歡聲雷動。

沿著事前規定好的線路，諸曲一個接一個地從場右行至台下。到台下的士卒跟著號令，轉首目注台上。樂進曲的蹶張士挾弩拔刀，餘下諸曲的士卒則高舉矛戟，齊聲呼：“殺賊，殺賊！”

郟縣、襄城縣皆在汝水的北岸，已被黃巾軍攻陷，現於波才的手中。

在每一曲前皆有本曲的軍旗為前引，並有鼓聲為導，士卒隨在旗後，依鼓點而行。

“夫全軍之眾，畏我則不畏敵，畏敵則不畏我，此獎懲之以是設也。”獎懲的終究目標就是要讓士卒們“畏我”。隻要“畏我”了，纔不會“畏敵”。隻要不“畏敵”，才氣克服仇敵。

如高甲、高丙、蘇則、蘇正、劉鄧、辛璦等各有所長的諸人在射完箭後也隨之上場，或在場上演出騎射，或演脫手搏、擊劍，或演出弄馬、盜驂。

文太守道：“嗯。”

站在場左的新卒們伴著鼓點，跟著旗號，再又次第入場，立於高台之下。

“傷害”和“高難度”帶來的就是使觀者目炫神迷、如癡如醉。

一個上午，教了這第一道軍令。

席間，文太守問道：“荀掾這幾日練習頗具服從，明天就要南下了，不知對擊賊之事，荀掾可有方略？”

弓手、弩手的射技不一，前邊十個組都是在標靶前五十外射擊的，後邊五個組有四個組是在八十步外射擊的，最後上場的這個組則是在百步外遠射。

十五組，一百五十人，每人三矢，大半正中標的。冇能射中標的的也偏差未幾，箭矢也都射到了箭靶上。台上諸吏指導獎飾，營表麵者為之喝彩。

次日一早，全軍開赴。

再比如：在與仇敵白刃搏鬥時，千萬不要逞小我之武勇。

荀貞遂折弓斷箭，拔劍指天，誓詞：“漢賊不兩立！今南下，破賊乃還！”

當晚，文太守宴請荀貞，為他壯行，郡中諸吏作陪。

自成軍以來，荀貞尚不決過任何軍令。

插手檢閱的兩千新卒穿戴剛發下的絳色軍衣，排著整齊的行列站在場外，等樂隊至台左停下後，先從樂進的第一曲起，各曲次第入場。

漢之檢閱軌製本有兩種。一種是在京師停止的“貙劉”和“承之”，一種是在郡國停止的“都試”。光武天子複興漢室以後，為了加強中心集權，確保中心對處所軍事上的居重馭輕，持續五次罷省郡國兵，並省諸郡都尉，內郡的“都試製”也就隨之停止了。

荀貞答道：“用兵貴慎重。今我軍少，賊眾，且我部又為新卒，多數士卒未曾經曆過戰陣，急恐得勝。這幾日，貞與戲忠、荀攸細心商討過了，皆以為與其急擊，不如慎重。”

故此，他隻簡樸地規定了三條：“不從令者，斬。臨敵畏逃者，斬。戰未畢而哄搶首級、財物者，斬。”同時作為彌補，又規定了一條：“戰罷，緝獲之物三成歸軍，三成歸吏，四成歸卒。”這一條不算是“罰條”，算是對疆場緝獲該如何分派的一個規定。