嗡～

見四周有很多門生對舞台上的鋼琴吹奏嗤之以鼻，門生會的朱艾路等人不由一陣對勁。

台下，聶誠盯著舞台上的演出，嘴裡喃喃自語，眼神中透著淡淡的欣喜。

眼裡高興透露。

但陸之遠葉晴曦李馨墨三人節目標收場，卻和高三1班的截然分歧。

陸之遠認識到台下有很多人質疑，以是加大了在小提琴音波中的元力。

緊接著，一道暖色的燈光打在舞台上，燈光下，是一襲白紗長裙正在彈鋼琴的李馨墨。

剛纔高三1班三人是一起下台，並且在敞亮的全燈光下給觀眾表示後一起按部就班吹奏的。

我竟然從一段跳舞中看出了故事？！

“停電了嗎？”

舞台上統統的燈光全都燃燒了，不止舞台上，連操場四周照明的路燈全都一下子燃燒了。

連校長教員們和那些請來的家長們，都如癡如醉的盯著舞台上翩翩起舞的葉晴曦，悄悄攥緊了拳頭。

…………

想到這裡，聶誠本身都感覺驚奇，太不成思議了，他這個三俗的人，竟然懂藝術了？

台下，很多沉浸在音樂中的門生們心中也是暗自感喟，包含聶芊芊和聶誠，也是滿臉可惜，因為他們還曉得頓時陸之遠就會拉小提琴，這下幾近和剛纔高三1班節目範例一模一樣了，不免落得個拾人牙慧的微詞。

天呐！

“他也太多纔多藝了吧！的確是我心目中的白馬王子！”連高三老學姐也被勾的少女心眾多了，在她眼裡，陸之遠直黑的眉宇下垂落的短髮，那冇有扣上釦子有些褶皺的領口，都透著濃濃的魅力。

“冇想到他還會拉小提琴，拉的好好聽喲！”一個高一的妹子滿眼欣喜和崇拜的看著陸之遠。

這就是陸之遠的目標，不管你們現在如何質疑，請先彆說話，好都雅完演出。

又一道淡金色的射燈打在舞台右邊，照出了身穿藍色及膝輕裙的葉晴曦，葉晴曦正擺著舞姿起手式，曼妙婀娜的身影好像池沼中獨立的丹頂鶴。

當藝術的火花迸發後，每小我腦海中都蹦出了一個詞――音樂劇！

伴著《雪之夢》的前奏略微輕巧的曲調，葉晴曦像個無憂無慮的小孔雀，直到她從右向左扭回身子，扭轉到了拉琴的陸之遠麵前。

差評！

台下質疑聲一片，門生會朱艾路等人則是一臉幸災樂禍，心說讓你們抵擋門生會？當初乖乖聽話讓我們斃了你們節目不就冇事了，非逞強裝逼？

台下，已經被音樂劇深深帶入“劇情”的無數觀眾們，開端滿臉等候。

但是也有很多人微微點頭，心說如何又是彈鋼琴的節目？

以是，這道小提琴前奏剛一拉出來，台下觀眾們刹時就坐直了身子，耳朵中也像是被專業的掏耳朵徒弟掏過一樣，一陣酥麻，一陣舒爽，這類感受不止逗留在耳朵裡，乃至傳遍了滿身，讓人忍不住的想要嗟歎。

這是第二首曲子――一樣是典範古典音樂《杜鵑圓舞曲》。

就在門生們有些發急的時候，舞台上，響起了舒緩美好的鋼琴聲――叮、叮叮～叮、叮、叮叮～叮、叮叮、叮叮……

叮咚！叮咚！叮咚！

唰！

不過，固然台下很多人不滿，台上李馨墨的“卡門”鋼琴合奏還是在流利的彈奏著，並且逐步到了節拍稍快的飛騰部分。

《杜鵑圓舞曲》非常歡暢自在，也是西方舞會上常選用的舞曲，圓舞曲的節拍一起，台下很多觀眾們都不由自主的跟著旋律點著腳尖，或者手指在大腿上敲打著。