就因為人家帥就直說嘛，何必拐上楊伯這位不幸的白叟家啊，天夏至心替楊伯不值啊。

楊伯還跟這群小屁孩杆上了

“今後你能夠來找我。”葉然對那名男生說

“然後如何這麼多人，是籌辦來給你搬場送禮的？真是好人啊。”朱子鳴看隻老長幼少進收支出，穿戴富麗或者穿著樸實的人對天夏說。

“可剛纔他們都說請多多關照，校長。你看，你的門生都在看著你呢。”

“風景很美。”

“嗬嗬，新校長來了。”

“大大...家好，我叫天夏。”

“讀書甚麼的最討厭了”

朱子鳴拉住天夏說。

引得一群女生的擁戴

耶耶耶，收回意猶未儘的聲音。看到這朱子鳴都忍不住想認同天夏的設法了，可不可不可，說到底這也著合適一小部分人，不能一概而論。

熱忱告彆天夏，拜彆的人們。重歸溫馨，天夏舒了一口氣，太好了。

天夏斜著眼看著玩耍的孩子，對朱子鳴說。

“籌算如何辦？”葉然問天夏

“教員再見”

朱子鳴此時也蠻是驚奇，放縱門生本身去學習不但學不到，還會荒廢學業，冇有壓迫就冇有動力，二十一世紀的門生都是在教員父母不竭加壓加壓中成才的，如此冇有了束縛力就算你是天賦，掉隊的刹時，能夠就構成一條不成超越的鴻溝。

“額”

“冇題目，歡暢還不急呢。”

“那那，我們漸漸後退，彆驚擾到他們。”

短短的時候內和這群孩子打成一片，熱忱的跟揮手告彆的天夏世人說再見。或許本身真是老了呢，這片天下早已不是本身阿誰期間，同齡人...嗬嗬，時候過得真快啊，楊毅緣收斂落寞的神采，變得有點嚴厲。

“那就是古板咯。”

“另有另有”一看就是多動症的女孩歡暢的對天夏說道，（天夏還是蠻喜好這類範例的呢，雖說是個話嘮，帶在身邊必然不會孤傲。）“之前都不曉得如何修練，現在有炎明教員親身教誨練習，垂垂地找到感受了。另有...楊伯教的泰初板，又敗興。並且，可貴教員那麼帥。”

靜・・・・・・

朱子鳴跟在天夏身後

“我們會常來的。”天夏說完，失落的神采立馬消逝不見，天夏又說“那麼，明天你們有甚麼收成呢？”話一說完，騰立馬就有人站上來孔殷的說。

“大師好，我是你們的臨時助教，炎明，大師記得找我玩哦。”

葉然俄然的一句話對天夏說

“哇，都是熟人嗎？”炎明對天夏說

悄悄的，悄悄的，悄悄的......

“那裡那裡”楊毅緣點頭“還不是隻為了這些孩子，天校長初來駕到，就讓老朽來帶路吧。”說完慢悠悠的帶領著天夏走開

咕嚕咽口水的聲音清楚可聽“不妙啊，這溫馨，好可駭，要不我們歸去吧。”朱子鳴靠近天夏說。

在人群裡來回號召的楊毅緣見到站在路口的天夏世人，笑著的臉，笑得更加深沉。背動手走出來，說。

“過獎過獎”

“另有我另有我，我也想玩。”炎明舉手說。

天夏懶洋洋的躺在樹蔭底下

還真是，一名頭髮白花花駝背的白叟站在統統看上去十幾來歲的孩子麵前，笑著上前打號召。

“真的嗎？，太好了”

朱子鳴炎明從楊毅緣那邊曉得這件事的後果結果，本來這裡是統統其他院校不要的門生，都是不能修練但是家裡人還是想送來學習的學渣，也有像天夏一樣凡人一個，冇氣力冇才氣的人，想像著哪一天俄然便能夠修練神通神通，當然，更多的是貧民家的孩子。