“喂喂，我家榜眼還冇來報名呢，說不定碾壓你們狀元探花呢！”中槍了的二班班主任分歧意了，大聲說道。

“姚班長已經做得很好了。”昝三鄰果斷點頭，固然，他的學習成績好，能夠當其他門生的表率，但不平管的道理與之前的經驗彆無二致，村落頑童可說是無知恐懼而低劣，都會嬌子則是惡棍無懼而放肆，哪一類他都獲咎不起。昝三鄰是如此的聰明透明，以卵擊石無異於自尋死路，他另有抱負抱負要實現，不答應本身折損在此處。

“還是語理科代表吧。”昝三鄰幾欲頹廢了。

藍教員全然不把他悲觀抵當的情感放在內心，一邊在紙張上揮筆灑墨，一邊道：“語文教員是第二辦公室的嚴教員，今天下午纔有語文課，不過這會兒她應當在辦公室，稍後你疇昔跟她打打照麵，聽聽她有甚麼叮囑。”

在校有教員護著，又有忠厚擁戴昝三鄰的那些多管閒事女生們監督著，頑童們另有所顧忌，不敢對昝三鄰抨擊太過，一旦放了學下了地，總有那麼幾個惡劣至極的男生，偷偷把昝三鄰剛牽回家拴好的牛放了，趕到水田裡吃剛長好的水稻，然後跑到田地仆人的跟前如此這般曲解究竟，肝火中燒的田地仆人的媳婦把牛牽到昝家，指著昝家的流派揮著牛繩扯開嗓子就撒潑了起來，甚麼鹵莽肮臟的話不打草稿傾瀉而出，鄉間村婦鮮少上學認字，但輪起罵人藝術絕對是任何一個文學大師都會感到汗顏。昝三鄰懵了，牛繩拴得緊緊的，如何就逃去啃禾苗了呢？他試圖解釋，換來的高分貝的漫罵，冇下地乾農活的人都趕來瞧熱烈，圍著昝家裡外三層人，田地仆人的媳婦罵的更歡，罵到最後，反倒是很多鄰居出言相勸，連那幾個挑起禍事的頑童也感覺那婦人太不隧道了，罵一罵就得了嘛，還要謾罵人家，不就被牛吃了一片禾苗嘛，雨水一到，它還會新長出來的好嗎！

昝三鄰躊躇了半晌，還是點頭“嗯”了一聲。他小學成績優良，又長得靈巧，很請教員們的喜好，理所當然地被選了班長。村落的門生彼其間大多自小瞭解，個彆惡劣非常的門生，冇把心機放在學習上，整天玩弄女生拆台講堂，冇少被班主任攻訐經驗，心機多的，覺得是班長打了小陳述，內心忿忿難平，天然將肝火燒到昝三鄰身上，或打或罵，或撕其講義，或將野生收回的蜂蜜塗在他的課桌凳子上……

另一個旗袍女笑道：“就在隔壁辦公室，你親身去謝不是更好嗎？”

“探花宴上探花郎，一探百花竟羞赧。你這類理科生物是未曾聽過的！”嚴教員故弄弦虛地矯飾起詩文來，對昝三鄰大加獎飾，“金鑫有狀元之才，哪有我家科代表既有才又有貌，完勝狀元榜眼幾條街！”

“秋月？有這個姓的嗎？”嚴教員怔了怔，名字都獲得這麼異乎平常。

“聽到冇？這是你今後的合作敵手！”嚴教員拍了拍昝三鄰的肩膀，“加油啊，少年！”

“乾嗎！”被質疑衣服欠都雅的旗袍女凶巴巴地問，“找我甚麼事？”

“邱粵。”二班班主任不必翻看質料，這個與眾分歧的桃李，他印象太深切了。

“藍教員讓我問您科代表需求做甚麼。”