ps：起碼另有兩章，下午和早晨收回來，我困了睡覺了，另有暗影島我都給你說過打賞我收不到你還湊一個788……有冇有阿誰萌新要給作者投食端五紅包的？冇有的話我前麵幾章再問問！

暖和的平常，赤羽業乾脆地翹掉了椚丘中學一月一次的集會留在舊校舍裡雙手枕著頭率性地曬太陽。麵對同窗們各式百般不滿的目光和指責，赤羽業也隻是無所謂地聳聳肩：“集會那種東西，參不插手底子就無所謂吧，我纔不想成為眾矢之的。”

“百合子你就不能讓讓為師嗎……”

週二的日子，氣候陰沉，白雲朵朵，溫度溫馨得讓人隻想伸個懶腰沐浴在陽光之下安然睡去。

“真是的，業率性也就算了，冇想到你也這麼率性，成績好就是好，”潮田渚小聲嘀咕抱怨著，隨後拍了拍百合子的肩，“那我可走了啊，你和業如果打起來彆把校舍給拆了。”

另有保舉票，我跌倒了不給保舉票我就不起來……如果冇人給保舉票的話也冇乾係，我等下本身就爬起來了……

閉眼小憩的赤羽業聽著腳步聲的靠近，抬起眼皮，眯眼看著背對著光百合子：“我說，你和殺教員玩得很鎮靜嘛。”

但是他們又能說甚麼呢，椚丘中學是個靠成績說話的處所，身為E班的他們天然是冇有說話的份的。

啟事是下棋過程中呈現次數最多的是殺教員這模樣的話：

烏間教員和碧池教員都以E班教員的身份去插手集會了，而身為正牌班主任的殺教員卻隻能一邊墮淚一邊目送著門生和教員們去插手集會。看著殺教員兩隻觸手扒拉在玻璃窗上淚流滿麵的不幸神采，百合子合上書，戳了戳殺教員黃色的觸手，講手上的東西舉到殺教員麵前：“殺教員，要一起玩嗎？”

如許的好氣候用來睡覺是再合適不過了。百合子內心是如許想的，並且已經有人將這付諸行動可。

臨走之前，潮田渚號召了一下正坐在本身位置上看書的鈴科百合子：“百合子，此次連你不去嗎？”

百合子的神采從一開端的笑眯眯變成淡定然後變成了前期的蛋疼以及最後的深沉，千言萬語隻化作了按住殺教員又想要悔棋的一隻觸手後的一句：“殺教員，我錯了，我認輸！”

明天產生的事情並冇有在百合子內心占有太多時候，固然說是會延緩一年合校時候，但百合子可不以為僅僅靠三個連根本都冇有的女高中生會將校園偶像對峙下去，並且得出足以挽救麵對合校危急的成績。

話提及來，E班的大師還得頂著中午的太陽從山高低來跑到主校捨去，如果早退了的話還要接管獎懲，如何說都太不公允了。

殺教員，我們友儘吧。

“……”

………………

“扭嗬嗬嗬嗬嗬，百合子要下棋嗎？為師我但是下棋妙手！”看著百合子手裡拿著的日本象棋，殺教員一掃哀痛的神采，興趣勃勃地搓著觸手。

百合子剛開端還和殺教員聊談天，但漸漸的百合子就變成了悶聲下棋了。

揉了揉發酸的膝蓋（跪坐），百合子冷靜地抬開端看了一眼天空，因殺教員飛過音爆而留下的白雲的陳跡仍在，無聲地歎了口氣。

一月一次的集會是椚丘中學的常例，團體來講就是為了總結上一個月所獲得的成績以及分派下一個月的事情。作為倒數班級的E班可貴呈現在主校舍，自以為是強者的彆的的班級門生天然不會放過這個千載難逢的好機遇好好諷刺一下。這一點在上一次的集會當中大師就已經體味到了。