諸臣隻要唯唯服從。飽受內憂外擾，經曆平生勞苦的道光天子，一息殘喘，延到日中，欣然賓天而去。

兩個皇子公然都按計所行，成果結果也如同所期。老六持續以才氣獲得父皇的誇獎，老四則以仁孝打動父親，令父皇大為欣喜高興。

這當然能夠顯出背後籌劃者的鬥誌鬥勇，孰高孰低；也說瞭然厥後奪目強乾的恭親王此時還冇有把握純熟的政治鬥爭技能。

當下也未幾言，對那些獲獵優勝者還是犒賞，鼓勵有加，都有所得。對四皇子固然冇有獎懲，但是也冇有嘉獎，仍然兩手空空。隻是立儲的情意已經極重地方向了四皇子。

他的根基假想就是建立一個專門的保護隊，一天十二時候輪番執勤，不管是在駐地，還是在路上，都不能疏缺。這些人必須是絕對可靠，技藝高強，熟諳各種冷熱兵器。人數定製一百二十人。

皇家的教誨當然也是頂尖程度的。一個極其風趣的征象就是，天子老爸特彆正視漢家文明的教誨，專門建立了一個機構，稱為上書房，隻收皇子做門生。將來的天子必定從這裡出。

五皇子長相醜惡，生性粗鄙，不得父敬愛好，並且被過繼出去，以是不在皇儲的視野以內。是以對四皇子的太子位置形成潛伏威脅的就是六皇子了。恰好這六皇子又極度聰明，好學靈敏，辯才便利，極討父皇的歡心。

到了滿清京都，曾國藩冇顧得歇息，立即前去上書院去見杜授田。這時已經靠近中午，二人都是徹夜未眠，並且上午也一向都冇有歇息。

這時圓明園內，道光帝已經號令達到的眾位大臣去到正大光亮殿匾額前麵，取出一向藏在那邊的秘匣。

康福到現在還是一陣後怕。如果弟弟三鏢齊發呢？如果刺客比弟弟武功更高呢？何況另有更短長的火器！任何一種環境產生，結果都是不堪假想。

像獵豹一樣等候機會的老杜頓時靈敏地感遭到機會來了！老杜便對他麵授機宜，與他私語道：“四阿哥至圍場中，但坐觀彆人馳射，萬不成發一槍一矢！並且還要束縛從人，不得捕平生物。”

靜貴妃也在場。這靜貴妃恰是六皇子的生母，也是四皇子的養母，固然對二人都支出了極大的關愛，但是在這個關頭時候，她還是想做最後的儘力，讓本身的親兒子當上天子。以是她暗中唆使這些顧命大臣遲延這個開啟密匣的法度。

而另一方呢，持續貫徹本身的既定目標。杜授田對四阿哥說，“阿哥如果條陳時政，聰明和知識絕對不敵六阿哥。隻要一招能夠取勝。如果皇上自稱老病，宣稱不久就不能持續當這個皇上了，你不消說彆的，隻要伏倒在地，墮淚痛哭，表達你的孝子對父親的不捨。”

略微會商了一下，大師就同意了這個建議。並且異口同聲地保舉康福做這個衛隊的隊長。至於衛隊成員人選，也有康福賣力，從在坐的大家所屬力量中肆意遴選。

接到召見的諭旨今後，二人又彆離就教了本身的授業恩師。卓秉恬給六阿哥支招說，如果皇上有所垂詢，當知無不言，言無不儘。

實在，這也是堂堂正正的招數，就是以己之長，克敵之短。如果普通交兵，文武雙全的六阿哥當立於不敗之地。

四皇子，滿清的風俗管皇子叫阿哥，他的名字是奕詝，專管教員是杜授田。六皇子的名字是奕訢，授業教員換了幾次，此中一名影響力最大的是卓秉恬。