烏龜看著他們，眼中充滿了等候，“孩子們，現在我們要時候保持警戒，等候險惡權勢的呈現。”

跟著險惡氣味的越來越濃，一群長相猙獰的怪物從水底冒了出來。這些怪物有的長著鋒利的爪子，有的有著龐大的嘴巴，看起來非常可駭。

“如許下去不可，我們得想個彆例。”悠悠焦心腸說道。

因而，它們開端把各自發明的線索整合起來。悠悠在空中飛舞著，用它的翅膀畫出各種形狀，幫忙大師更好地瞭解標記和圖案的含義。蹦蹦則在地上跳來跳去，用它的身材行動演示著植物們的行動軌跡。泡泡在水中遊動著，用它的尾巴製造出分歧的水流，揭示著水的活動靜態。水蜘蛛則在洞窟的牆壁上用它的網編織出各種多少圖形，讓大師更直觀地感受奧秘的力量。

泡泡在水中歡暢地遊著，“大師加油，我們必然能勝利的。”

因而，他們開端集合精力，應用奧秘力量。悠悠的翅膀變得更加閃亮，飛翔速率也變得更快了。蹦蹦的力量也變得更大了，它的前腿能夠輕鬆地擊退怪物。泡泡的尾巴變得更加有力，能夠製造出強大的水流進犯怪物。水蜘蛛的網也變得更加堅毅，能夠更好地困住怪物。

蹦蹦也歡暢地蹦來蹦去，“冇錯，我們必然要讓他們曉得，我們不會等閒讓他們粉碎我們的故裡。”

在奧秘力量的幫忙下，悠悠它們逐步占有了上風。怪物們開端節節敗退，最後不得不逃離了水池。

“大師謹慎！”烏龜大聲喊道。

因而呢，蹦蹦敏捷跳進水池，朝著泡泡的住處遊了疇昔。

“嘿，你們說，這個水池裡另有多少我們不曉得的奧妙呢？”悠悠俄然問道。

悠悠感激不已，內心頭那叫一個和緩呀。它決定和朋友們一起在水池裡玩耍，來慶賀本身的得救。它們在荷葉間穿越著，就跟玩捉迷藏似的，一會兒躲在這片荷葉下，一會兒又從那片荷葉後冒出來。它們在荷花下捉迷藏的時候，悠悠老是仰仗著本身輕巧的身姿和敏捷的飛翔技能，在關頭時候躲太小火伴們的“追捕”。而泡泡呢，在水中矯捷地遊來遊去，一會兒躲在荷葉的莖下，一會兒又悄悄繞到荷花的前麵，讓蹦蹦和水蜘蛛找得好辛苦。蹦蹦固然在陸地上行動敏捷，可在這水池裡，它的大肚皮卻讓它的行動有些遲緩，每次都差點就抓住小火伴們了，可老是在最後一刻功虧一簣。水蜘蛛則仰仗著它頎長的腿和精美的網，在水池的各個角落快速挪動，試圖找到其他小火伴的蹤跡。

烏龜漸漸地遊到了荷葉中間，抬開端看著悠悠它們。它的眼睛裡閃動著聰明的光芒，讓人感受它彷彿曉得很多事情。

水蜘蛛則冷靜地看著怪物逃離的方向，心中充滿了警戒。

從那今後，悠悠它們的故事在叢林裡傳開了。越來越多的植物被他們的勇氣馴良良所打動，紛繁來到水池邊，和他們一起保護這個斑斕的故裡。而阿誰奧秘的水池，也成為了叢林裡統統植物心中的一個聖地，一個充滿但願和古蹟的處所。

顛末一番儘力，它們彷彿有了一些眉目。悠悠發明有幾個標記的形狀很像水池裡的荷花和荷葉，它猜想這些標記能夠與水池的生態環境有關。蹦蹦重視到一些標記的擺列體例很像植物們的行動軌跡，它感覺這能夠是在表示著甚麼首要的資訊。泡泡發明有些圖案的色彩和水中的光影竄改很類似，它以為這能夠與水池的水活靜態有關。水蜘蛛則通過它編織的網的形狀，遐想到了一些奧秘的多少圖形，它感覺這些圖形能夠與洞窟的佈局或者某種埋冇的力量有關。