跟著時候的流逝，小明和小美的友情更加深厚，他們和書包裡的小火伴們一起度過了很多誇姣的光陰。而這個書包裡的奧妙派對，也成為了他們心中最貴重的回想。

在一個陽光亮媚的週末，小明和小美帶著書包來到了郊野的草地上。他們翻開書包，讓文具和書籍們也感受一下大天然的誇姣。

這一下，派對刹時溫馨下來，那些文具們和書籍們都嚇得不敢轉動，就跟被施了定身咒似的。小明從速把書包合上，耷拉著腦袋，跟著辦理員來到了辦公室。

小明從速去找小美，小美一聽小明的報告，那標緻的眼睛裡也儘是驚奇和憐憫。“咱得幫幫書包裡的小火伴們。”小美當真地說。

書包精靈在空中飛舞，灑下五彩的光芒，就像在為這個誇姣的時候增加光彩。鉛筆小弟在草地上畫出了斑斕的風景，有藍天白雲、綠樹紅花。橡皮mm則在一旁笑著賞識，時不時地誇獎幾句：“哇，鉛筆小弟，你畫得真都雅。”

可就在大師沉浸在歡樂中的時候，哎呀呀，俄然，課堂的門“嘎吱”一聲被推開了。黌舍的辦理員走了出去。他一看這書包裡的混亂場景，神采一下子就變得跟烏雲似的，陰沉得嚇人。“這是咋回事？太不像話了！今後不準再停止如許的派對！”辦理員峻厲地說道。

小明拿著鉛筆，謹慎翼翼地在紙上勾畫著線條，就像一個小畫家似的。小美則在中間看著，不時地提出一些好點子。“小明，這裡能夠再畫一朵花，會更標緻。”“嗯，好主張。”小明笑著迴應。

小明聽著它們的訴說，內心那叫一個不是滋味兒。滿滿的憐憫湧上心頭，另有一股激烈的想要幫忙它們的打動。他拍拍胸脯，就跟個小豪傑似的說道：“彆擔憂，我必然會想體例幫你們實現胡想，減少煩惱的！”

辦理員聽著他們的話，神采垂垂和緩下來。他摸著下巴思慮了一會兒，說道：“好吧，但是你們要包管不會影響學習，也要好好照顧這些文具和書籍。”

小明瞪大了眼睛，的確不敢信賴本身看到的這統統。書包精靈看到小明，淺笑著飛過來，就跟個小天使似的，說道：“小明，歡迎來到我們的奧妙派對！”小明這纔回過神來，鎮靜得聲音都有點顫栗，“這是咋回事呀？太奇異了！”書包精靈笑著解釋道：“在你的書包裡呀，每一個文具和書籍都有本身的靈魂和故事呢。明天我們決定停止這個派對，讓大師縱情歡樂，好好放鬆放鬆。”

小明孔殷火燎地往課堂跑，等他靠近本身的書桌時，嘿，奇了怪了，竟然聽到書包裡傳來一陣熱熱烈鬨的聲音。他驚奇得眼睛瞪得老邁，就跟銅鈴似的。內心那叫一個獵奇呀，“這書包裡咋還能有聲音呢？難不成內裡藏了個小怪物？”他小聲嘀咕著，然後謹慎翼翼地翻開了書包。

小明和小美看著它們歡愉的模樣，內心充滿了幸運和滿足。

有一天，黌舍要停止一場創意比賽，小明和小美決定用書包裡的文具和書籍們一起創作一個特彆的作品。他們在書包精靈的幫忙下，用鉛筆繪製出斑斕的圖案，用橡皮擦掉不對勁的部分，用書籍的知識為作品增加內涵。

測驗結束後，小明和小美都獲得了優良的成績。他們回到課堂，書包裡又停止了一場昌大的慶賀派對。大師一起歡笑，一起歌頌，書包裡充滿了幸運和歡樂的氣味。