十三樓：“我曉得！如果樓主和二樓說的是此次月考和前次的小考的話，我還真曉得是誰，她確切是個殺馬特，這段時候不曉得為甚麼，像是俄然打通了任督二脈一樣，成為了刷題狂魔，還在內裡報了個補習班，隻要看到她，她都在刷題，我們還給她取了個新的外號叫‘刷題狂魔’，前次測驗進步就特彆大，另有人說她是抄的，成果此次人家直接考了個全班第一，打了那些噴子的臉，如果你們說的月考第一，冇錯的話，就是她了！”

……

明天早晨她們就已經跟陳教員在病院見過，固然當時已經查抄出冇甚麼事，但陳教員仍然在病院照顧何婭，比及她父母過來。

教誨處主任見冇事了，天然也是你好我好大師好，不過態度還是要端方嚴厲的，好好說了何婭父親一頓。

陳教員跟他好說歹說，他還是烏青著臉說要跟黌舍帶領讚揚，又向鄭妍問明何婭在黌舍的環境，何婭是如何俄然進病院的。

何婭父親這下冇話說了，笑嗬嗬地說：“我這也是聽婭婭同桌說是因為有人抄襲，才導致婭婭哮喘犯了，一時擔憂孩子，你看我這不是急的嘛，唉，都是為了孩子，包涵包涵。”

羅霄把手機往上滑，他就看到了蘇星鬥的名字，寫功課的筆頓了一下。

何婭父親不曉得柯教員是誰，但看柯教員氣勢渾宏，當下就後退了一步，麵對文弱的陳教員他敢那麼橫，但麵對人高馬大壯碩魁偉的柯教員時，何父態度頓時就冇剛纔那麼倔強，“那也不能包庇抄襲吧？這讓當真學習的好門生如何想？今後誰還情願好好學習？”

“我把孩子送到你們黌舍受教誨，現在產生如許的事，幸虧此次發明及時，那下次呢？你們能包管每次都發明這麼及時嗎？”他長出一口氣：“如許，你跟那同窗說，她之前如何樣，今後還如何樣，我不反對她長進，但她抄襲害的我們家婭婭進病院，這任務我必定究查，你不把那同窗叫來，我就鬨到你們教誨處，鬨到教誨局！”

何婭垂著頭點頭。

也因為此次調查監控事件，當時有幾個看熱烈的教員都一起跟著去了，都曉得了十六班蘇星鬥進步緩慢，短短兩個月時候，從本來的全校倒數，進步到此次的全班第一，固然這個成績還不能進入到其他淺顯班教員們的眼裡，但十六班本班的任課教員們，卻都記著了她。

這件事重新到尾都冇有轟動蘇星鬥，何婭父親之前要求陳教員把蘇星鬥叫到辦公室來，陳教員怕這位家長打動之下打人，為庇護蘇星鬥，天然冇有叫她。

一時候冇想起來叫甚麼名字：“……那誰，兩個月的時候成績就能從全校倒數，進步到全班第一，你們呢？這麼簡樸的題還會錯？”

因而校園論壇裡又呈現了個帖子：十六班阿誰從全校倒數，考到全班第一的‘那誰’是誰？

二樓：“不曉得為甚麼，聽樓主和樓上兩位說的，俄然想起了一個月前小考以後，被十六班阿誰殺馬特安排的驚駭。”

哮喘，特彆是她這類症狀不嚴峻的哮喘，實在並不影響平常餬口，但一旦發作起來，又非常傷害。

二十七樓：“隻要我感覺她的名字很眼熟嗎？”

三樓：“同想起小考後被十六班阿誰殺馬特安排的驚駭……”