他們小區間隔趙教員的家開車不過五六分鐘的間隔，此時還早，蘇父帶著她先去吃了早餐，看時候差未幾了，再送她疇昔。

蘇母聽到動靜出來，給蘇父潑冷水：“你這麼上心有甚麼用，你看著把，她學不到三天包管就本相畢露。”她輕嗤了一聲，“就她還讀書？這些年零分還考少了？就你和我嫂子纔會信賴她的大話，說甚麼她會讀書，她會讀書我都把書吃了！”

倒是他的愛人覃教員戴著個眼鏡，頭髮梳得一絲不苟，臉上也冇甚麼笑容，看著很嚴厲。

蘇星鬥刷刷刷就把一道題做完了。

趁蘇星鬥不重視的時候，蘇父瞪了蘇母一眼，拎著兩壇朋友從紹興帶來的黃酒，領著蘇星鬥分開。

客堂茶幾沙發甚麼的全都冇有，隻放了張長桌子，像是從人家二手市場上收回來的，上麵鋪著個淺藍色格子的桌布，四周擺放著幾張和他們在餐廳用飯坐的一樣的椅子。

不過如許的門生趙教員他們也見很多了，很多門生都很聰明，但是他們的心機就是不肯意放在書籍上，成績可不就上不去嘛。

大師都溫馨寫功課，其彆人寫的大多都是他們黌舍安插的功課，隻要蘇星鬥寫的是趙教員安插的功課。

終究隻是將一些很根本的知識性題目寫了，一些計算題根基都扔那了。

從最根本的補起，講完一個例題就問一句：“懂了嗎？”

趙教員就例行先給其他門生講授明天要教的內容，講課的時候也不時重視蘇星鬥，把內裡所觸及的其他同窗已經學過的內容和公式，又詳確的講了一遍，讓他不測的是，給彆的門生講課的內容，蘇星鬥也能聽得懂，講課的時候就更重視她的反應，也講授的更詳確，這相稱於也幫其他門生將之前學過的內容又複習了一遍。

趙教員見前麵簡樸的題目難不住她，又給她找了前麵的大題給她做，趁便給她講了一個大題的題型，十來分鐘後，前麵的大題也都寫完了。

蘇星鬥刷牙點頭。

趙教員是個非常馴良的小老頭，個子不高，約一米六零的模樣，留著九十年代風行的平分髮型，笑嗬嗬的。

蘇父走的時候還一向不放心的叮嚀：“既然來了就好好學，可不能再逃課，聽教員的話，早晨我再來接你。”

蘇父見蘇母又說如許的話，用心激蘇星鬥：“聽到了吧，你就好好讀給你媽媽看，到時候讓她把書吃了！”蘇父用心開著打趣減緩被老婆挑起的嚴峻的氛圍，“她不吃我看著她吃！”

蘇星鬥做的特彆快。

去的時候，趙教員家還在吃早餐，她是第一個到的。

其他門生都在他這補了大半學期了，對於新插手的蘇星鬥也不感覺奇特。

這一講課就講到十一點多，中間固然不時的有人過來問他題目，但也不過三五分鐘的事，很快就處理了。

對於蘇父來講，不管女兒到趙教員這裡來能不能學到甚麼，隻要她週末不再跟那些綠毛頭的小地痞們在內裡上彀、打遊戲，到處野，這個錢就花的值了，如果還能學點東西，成績進步一點，那就是分外的訴求了。

他講的口乾舌燥，喝了口茶，昂首看鐘才發明，不知不覺就疇昔一個多小時了，而趙教員還覺對勁猶未儘。

此時另有幾分鐘纔到八點，其他門生要九點纔過來，趙教員乾脆就坐下給她補課。