“如果一台主動化機器呈現了冇法普通運轉的環境應當如何維修？”

袁浩幾人頓時就在班級了動員了起來，說給那兩個女生聽也是說給統統人聽。

和黃平這個賽事冠軍比，未免過分不自量力了。

郭啟明、韓天洋、袁浩等人都恨得咬牙切齒，這李凡一個教員也敢搶他們的風頭？

見冇人能解答出來，李凡便拿起筆將全數的解題流程給寫在了黑板上。

“遵循商定，現在我有資格做你們的教員了吧？”

不過從黃平的神采來看，李凡應當是都答對了。

參數組歸併冇有甚麼規律可言，要想記下來隻能靠死記硬背。

想了想，黃平決定問出阿誰題目。

“那麼既然你們考我了，那我也要反過來考考你們。”

黃平在高數方麵但是相稱傲岸的，如此懊喪認輸的黃平他們都還是第一次見。

光是參數都稀有百種，就更發彆說參數的組合了，全數列在書上都能列出厚厚的一大本。

這是多麼可駭的影象才氣？

和其他幾個冇有課來高數組玩的教員群情起了李凡來。

見到如此，那王教員也跟著取出了錢來。

“那不成能！”林誌偉嘲笑著搖了點頭。

眼看隻是上了一堂課竟然就有兩個女生對李凡犯起了花癡。

說著也把錢給拍到了桌子上，其他幾個組的教員也紛繁跟著下注，不過大多數都是賭李凡對峙不住的。

可參數的組合實在是過分於多，並且煩瑣不已，加上又有專業的冊本能夠查詢，以是冇有人會去背。

“他看上客年齡彷彿和我們普通大，也不曉得有冇有女朋友了。”

就連黃平本身都隻記下了最常見的五十種組合，但現在李凡倒是已經說出了數百種並且還在滾滾不斷的說著。

並且李凡並不是在胡說，黃平特地找來了冊本，發明李凡說的竟然冇有一點弊端。

他這幾天冇來上課並不代表在閒著，與專業相乾的冊本他可都看了一遍。

黃平有些惶恐的看向李凡，如果李凡下一道題還能答上來的話那他可就完整的輸了。

黃平不甘的咬了咬牙，他所問的這些題目可都是已經超越了目前所學的知識，可他纔剛將題目給問出口，李凡竟然就把答覆題目。

“利用洛比達法例求極限時，需求重視些甚麼？”

“不然我們就來賭一賭好了，賭他有冇有對峙上完一節課，我賭他對峙不了。”

林誌偉信誓旦旦的說道，語文組的兩個教員也跟著點了點頭。