真正存眷陳雨蕾的不是他，而是棋構造的人。

“你如果背不出來，我也不講新的課程，大師就比及你背出來為止。”

以是顧司現在是讓她歸去詰責孔城？

“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明誌，非安好無乃至遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非誌無以成學……”

到底是誰喚醒陳雨蕾上一世的影象？

這是顧司要她去他家現做手工冰淇淋的節拍？！

想要節製住本身不去聽滅儘師太對她停止人身進犯的聲音，那聲音在溫馨的課堂裡就更加清楚的傳進她耳朵。

陳雨蕾抿著唇，望著滅儘師太一副要滅了她的模樣，內心是崩潰的。

課桌上摞起的書擋住了陳雨蕾發白的臉，她緊緊攥著本身變得冰冷手，冇有對勁地向同桌扮鬼臉。

作為孔明扇，孔城因諸葛明月的扇願而生，為的就是庇護轉世以後的黃月英。孔城俄然從美國返來，乃至還來主動找她救陳雨蕾。她如何就信賴孔城的話，以為他不曉得到底是誰對陳雨蕾下的手，害陳雨蕾因想起上一世的事情而精力變態。

與此同時，課堂內冇有人重視到就在窗外不遠處的一顆黃桷樹下正站著兩小我。

這是冰臉係草？

顧司說：“你不消去問，陳雨蕾出事的話，孔城天然會呈現。”

她又蠢又笨？

她不曉得顧司到底是通過手腕得知陳雨蕾就是黃月英的轉世。就算聽顧司說陳雨蕾前次在食堂暈倒不是中暑這麼簡樸，她也冇有奉告顧司，陳雨蕾上一世的影象是被青蘿吸走的。