固然說範圍還很小，氣力也非常弱，但是大唐新軍的軍校體係，實際上是已經建立起來了，要生長強大，需求的就是時候了。

不要求你把握甚麼高深知識，隻要你能夠斷文識字，能夠給人發矇就充足了。

兩個月的練習期結束後，通過考覈將會被正式授予少尉軍銜，此中大部分都是會擔負副排長或者排長職務。

少數名列前茅的門生，他們則是會進入作戰司或者營部、團部擔負副官、作戰參謀等職務，同時將會進入禦書院持續學習。

祝誌海身為一省巡撫，從二品高官，在這貴州一地裡，絕對是個比天還大的土天子，並且此人脾氣暴躁，很少和彆人講甚麼情麵，如果不是因為這個臭脾氣獲咎了人，他身為一甲進士出身，本該在翰林院養望的清貴翰林，也不會在十年前就被扔到貴州這疙瘩，十年不挪窩，從佈政使乾到巡撫，但是愣是冇能調回京師。，

有明一朝，巡撫從無到有；從臨時調派到常設官；從開端的督理稅糧、撫治河道，整飭邊關到節製三司，手握民政、軍政大權；從各部自行推舉再到九卿廷推，終究一省巡撫成為了真正的封疆大史，權益之重幾近能夠和中心分庭抗議，嗯，如果這個巡撫夠膽量造反的話。

而掃盲班的範圍也不再是和之前那樣零散的，而是以軍隊體例為構造直接講課，這一講課，那可都是半個隊乃至一個隊的範圍。

武書院的課程也未幾，一方麵是文明課，包含傳統國粹，也就是四書五經，彆的還稀有學，物理，化學，機器等最根本，乃至知識性的文明課程，而專業課程則是有步科、炮科、騎科、輜重科四大科目。

既然全軍實施了，為的就是等今後這些甲士退役改行後，回到處所上成為大唐王朝的果斷支撐者，並動員淺顯公眾支撐大唐王朝。

乃至是新建立的縣級機構裡的縣巡警局，其局長也都是改行的軍官擔負。

而禦書院的講課教員除了李軒本身外，郝柏年、方希同、李春光等初級軍官已經成為了主力。

這事，鬨大了！

學製比較長久，隻要三個月罷了，每個月招一次生。三個月的學製裡隻要前麵一個月纔是純實際學習，第二個月和第三個月，實際上已經是到軍隊擔負副排長，說是練習呢，但實際上到了兵戈的時候，也是和其他軍官冇甚麼兩樣了。

“混賬，這個宋誌文是如何搞的，不是說偽唐賊軍不過是一群山匪流民嗎，即使有些毒手，但是隻要雄師一到就能夠將之剿除嗎？”貴州巡撫祝誌海氣的鬍子都飆起來了：“如何才個把月工夫，這偽唐賊軍就已經把興泉府給攻陷了，本官要狠狠的參他一本！”

以是當軍隊開端招募新兵擴大，呈現大量文盲軍官的時候，大唐新軍的掃盲班也是如火如荼的展開了，掃盲班裡的教員天然不是甚麼正規教員，乃至連讀書人都算不上，他們都是軍隊裡本身識字的一些人，有軍官，有文書，偶爾也從內閣那邊抽調幾小我疇昔。

但是這並不首要，這掃盲班隻是最根本的識字和數學課程罷了，如果後續想要持續學，另有一個武書院呢。

就當李軒他們在興泉府搞內政，裁軍，乃至出兵攻打連和縣乃至周邊地區的時候，貴州省會貴陽的一群大人們也終因而曉得了興泉府那邊呈現了一夥膽小包天的賊軍，不但僅稱帝建製，並且還霸占了興泉府城。