世人看向黃幼薇，這個女生，比鐘嶽都要年青吧？

“好久冇來看您了。”鐘嶽記得四年前來過，可惜當時候這位小學班主任不在黌舍。

幾人走進課桌有些陳舊的音樂西席，牆角一架烏黑髮亮的鋼琴立馬將鐘嶽的目光給吸引住了。能夠啊！黌舍甚麼時候購置了這麼一架鋼琴，之前可還是架破風琴。鐘嶽記得之前哪個班要上音樂課，都是班裡構造幾個男同窗，將破風琴搬上搬下的，現在竟然鳥槍換炮，更新了這麼一架初級的鋼琴！

“鐘先生你好，我是周清雨。”

那老頭眼皮一跳，分歧格？那誰合格？把他們這些人綁一起，都冇鐘嶽畫得好的。

鐘嶽回過甚來，看向阿誰有些衰老的小學班主任，和她握了握手，“王教員，您還記得我啊。”

周清雨叫來助理，“不消耗事鐘先生了。既然如許，那就費事鐘先生，但願你的作品能夠讓我對勁。”

“嗯，考查就到這裡吧。”

跟著熟諳的鋼琴曲響起。

鐘嶽笑道：“鋼琴就放在黌舍好了。”

鐘嶽猜疑地回身，看向身後站在樹蔭下的黃幼薇二人，走了疇昔。

“阿誰，這位……教員，你真是在這個小學任教的？”

車子來到小荷山，鐘嶽下了車，說道：“創作冇題目，至於代價，我也不要錢，那架鋼琴，就作為買賣，如何？”

“嗯。總不能讓我帶古琴來吧。”

王大山從速接話道：“阿誰……黃教員，之前的音樂教員走了，這位小教員是臨時的代課教員。”

“鐘嶽，你可彆這麼說。你的這手粉筆劃，剛纔但是把我們給驚奇到了，如果不是王教員說你是他門生，我們還真的覺得李校長請來了一名專業的美術教員呢。”

“誒，不是傳聞你在上大學嗎？如何跑這裡來當美術教員了？”

“此次專輯的氣勢方向中國風，以是專輯封麵最好是適意山川，但要符合芳華主題，您看能夠嗎？”

“找個處所談一談吧。”

黃幼薇淡淡道：“你問他。”

周清雨淺笑道：“那就請您創作一幅吧，代價方麵好籌議。”

鐘嶽一想也是，昂首看在邊上一向戴著墨鏡的那位，“那這位是……”

幾人從桃林間穿過，雅舍映入視線，鐘嶽笑道：“如何了？”

中年婦人見到真是阿誰本身的門生，臉上瀰漫出光輝的笑容，“冇想到，真的是你啊。”

“你是二班的鐘嶽嗎？”

鐘嶽點頭道：“跟我過來吧。”和幾個教員道彆以後，鐘嶽便帶著黃幼薇和周清雨出了校門。

“鋼琴放在黌舍，你能獲得甚麼好處？”

王大山淺笑著迎著專家組走出去，小州裡事無大小，這類乾係到黌舍存亡的事情，他這個鄉長不得不操心。

“哦，如許啊……”阿誰老頭也明白鄉辦小學的難處，扶了扶眼鏡，“那這位美術教員，也是臨時的咯？”

“隨便畫畫罷了。”

“哦，好。”

鐘嶽聽出話裡的意味，笑道：“這位黃教員，我是鄉裡的人，但不是體例內的，是任務在小學教美術，如果您感覺我不敷格的話，那我走好了。”

“很抱愧，周蜜斯。對於設想不是很精通，我隻會書畫。”

“額……嗬嗬，黃教員，你看我們黌舍風景如何？”王大山立馬把話題岔開來。

不但鐘嶽吃驚，連專家組都有些小吃驚。