“分不清，就是一隻啦，以是就叫父母親了。”

君子之德與才，相輔相成，缺一不成。德為才之本，才為德之用。無德之才，如同無源之水，終將乾枯；

看著這倆小傢夥這般吵起來，我有些不耐煩的嗬叱道。

耳聽師父這一篇《君子論》，我聽的腦筋漲漲的，又欲昏昏欲睡，卻被夫子一戒尺打醒。

此次是我比來看到那樣的玉佩，溫潤而有光芒，白淨且透亮，上雕鏤一隻帶翅膀的老虎，惟妙惟肖。

隨即我將寶劍亮出來，持續逼問道：“你們若不說，我就殺了你們！”

“閉嘴，再吵都宰了。”我聽得心煩起來，死力喝止住。

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我聽的它說話似話裡有話，何為求得庇護，難不成這些妖怪都受誰勒迫不成？

“好啦好啦，我不管你們是兄弟、兄妹，還是姐弟、姐妹的。我隻體貼產生了甚麼事！”

見我承諾，站著的小妖才雙膝跪地對我說：“仆人在上，小的跳跳，它是桃桃，我們在此認主，此生當代，隻攙扶你一人。在此發誓。”

閒談中，有談到君子國汗青，談到他們是從外洋移民過來，師父就以手撫膺坐長歎：

如許懶惰光陰，我已沉醉此中，不料這安幸虧某一日卻被突破。某日午後，我們和師父正在院中喝茶談天，俄然一人排闥突入。

在師父家就這麼待著，上午學問，下午劍法，旁人或忙活，或旁觀，偶爾閒時一起品茶暢談，不覺就過了月餘。

那人穿戴是君子國人，行色倒是倉促，呼哧帶喘，大汗淋漓，他一出去便大喊道：“相國大人，不好矣。二道莊那邊百姓皆冇，國君此時請您疇昔商討。”

“為師與你師徒一場，無有奉送，就將這兩塊玉佩贈你，但願你有朝一日能逐虎禦龍，鵬飛千裡之巔。”

“目前彆離終有日，來年重集會偶然。你需服膺君子之交淡如水，君子之道高於天啊！”

我隻覺無法，這“跳跳”、“桃桃”的名字，聽的好怪啊！叫起來也好拗口。

君子以禮待人，尊敬彆人，重視禮節，不失風采。君子以智為先，博學多才，明辨是非，不被捉弄。

“想我君子國往昔也曾有過光輝，君子衣冠帶劍，六藝精通，驅二虎在旁，朝聞道，昔可死矣。現在君子國，流於大要，逐利博名，六藝者，凡人獲其三四便是能人。二虎搭配，也變成現在這無用的兩塊玉佩。”

君子，德才兼備之人也。君子之德，在於仁、義、禮、智、信；君子之才，在於禮、樂、射、禦、書、數。唯尊五德與六藝者，方為真君子。

師父麵沉似水，將杯中茶水飲儘了，纔對我馴良說道：“徒兒，看來我與你這段緣分算是暫儘了。老夫知你們都是有故事的人，還是從速去處事吧！”

隻聽那小妖伸手拽拽另一個，表示它也跪下，另一個卻一向站著，指著我對它說：“但是他也冇承諾啊，我乾嗎跪啊！”

君子以仁愛之心待人，關愛彆人，尊敬彆人。君子以義為本，行事符合道義，不偏不倚，公道忘我。

無才之德，如同無本之木，難以長存。故君子當以德才兼備為目標，不竭修身養性，進步本身的品德涵養和才調程度。

我則有些不捨，心機師徒緣分這般快就儘了？不無顫聲說：“師父，我不想這快和您分開，也冇想到您竟然是相國……”