現在，光亮學院經濟辦理係，工商辦理專業，大二班級，正熱熱烈鬨吵吵嚷嚷，喧鬨聲有如早上的菜市場一樣。

公然，對著這一群紈絝後輩在講台上常獨角戲的教員，的確要有一顆雷打不動的心才行。

這些援助商當然不是無償援助了，通過援助他們光亮正大地將孩子送到這個黌舍。黌舍錢越多，黌舍名譽更能上去。黌舍名譽好了，那些人援助的錢更多。如此循環，這個私立黌舍天然越辦越好。

楚雨：有甚麼招數，您好固然放馬過來。之前在都城，姑奶奶我老是顧忌身份不敢太混鬨，脾氣中的惡魔因子都被我給埋冇起來了，恰好借這群人看看究竟是他們短長，還是我短長。

就在她腦筋裡天花亂墜地想著時，上課的鈴聲響了起來，但這些人彷彿冇聽到一樣，課堂裡還是鼓譟，彷彿上課跟他們冇乾係一樣。

這就是生於朱門世家的無法，用本身不能掌控的人生，調換享用凡人不能享用的物質餬口。

蕭瀟兮：既然雨mm這麼有掌控，那就彆怪我讓這些人狠狠地整你。

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楚雨很能瞭解這類環境，誰讓本身也是這個圈子出來的孩子呢！光榮的是，她老爹老媽在她挑選專業的時候，並冇有像很多家庭那樣，非讓本身的孩子因為家裡需求學她不喜好的經濟係，而是讓她挑選了本身喜好的專業。

固然本身出身朱門世家，但從小到大，家裡都把她當小公主普通寵著，除了貿易聯婚這個題目家裡冇聽取她的定見外，其他的她都相稱自在，以是她從冇感覺出世在如許的家庭裡有甚麼不好的。

但所謂耳聽為虛目睹為實，這不明天她就特地趁本身冇課，而這群人還不曉得她這個教員存在時，跑來先感受一下這裡的氛圍。

楚雨：這個天下上隻要小姑奶奶我願不肯做的事，還冇有我做不了的事？

恰是這些家長們抱著這類設法，以是孩子們上了大學，隻要不犯被黌舍辭退學籍的嚴峻弊端，他們普通都帶著放養的態度，不太去存眷這些孩子在黌舍的狀況。

伴跟著上課鈴聲，一個一身灰色休閒裝的教員走了出去，也不管鬧鬨哄的課堂，帶上麥克風，微微一笑傾倒眾生道，“當今公然風行接地氣，第一節課同窗們就以實際施動奉告教員，菜市場是最接地氣最原始的經濟學根本。既然大師這麼共同，那教員就交給你們一個任務，下次上課記得每人上交一樣本身喜好的蔬菜，這當作這門學科的第一次社會練習，計退學分當中。”

如許的環境，在劉宇桐到這所黌舍當教員的第一天就碰到了，這麼多年了，他早就風俗如許了，當然最後他也必然會讓這群門生乖乖聽話的，“你們如何想我不管，不過作為教員在第一節課奉告你們我的法則是必須的，聽不聽就是你們的事了，在不在乎學分也不是我能擺佈的。”

她不是聖母，並不能挽救世人，隻是這些人讓她有種惺惺相惜的感受，如果能幫到他們，就儘量幫他們，她想這或許是一件很成心義的事。

這也是為甚麼這個專業的門生能夠如此放肆，而講課教員又拿他們一點體例都冇有的啟事。

要說這上麵缺甚麼，那就是上課的必備物品――講義。

看到劉宇桐如此上道，大師也很共同，“既然教員這麼見機，那我想接下來一年我們應當能戰役相處。”