那本來已經沉落水底的心，一下子又了浮上來。

抱著吃便利麵填飽肚子的表情，陸一川稀裡嘩啦的吃完了一碗麪條，看著店東熱忱瀰漫的送客笑容，陸一川也笑嗬嗬的回了一句：“這是東三福130吧？”

錯的隻是有著分歧代價觀的人走在了一起。

很多內容都是淺嘗輒止，老傳授的說法很簡樸，隻要先保住命就成，偏僻山村固然不會有甚麼大病院，但那些赤腳大夫還是比較靠譜的。

陸一川就有些駭怪：“甚麼老趙？”

“另有一班人？”

這是前蘇聯作家蘇霍姆林斯基的著作《給教員的建議》，陸一川已經看了好幾天，攏共也冇讀上十頁。

“老闆，來一碗蘭州拉麪！”

比擬於前幾天的輕鬆舒暢，明天的培訓內容就痛苦太多了，的確跟軍訓似的，隻半天工夫，就把大師累的嗬叱帶喘，上氣不接下氣的。

世人聽後哈哈大笑，連張鍛練都笑彎了腰。

陸一川不由得有些感慨彷徨，乃至負氣的冒出了一個動機――要不直接跟燕子去旅遊得了，還支個屁教啊？

有對支教的等候，有對燕子的無法，也有對許小洛那抹靚麗身影的感念……

陸一川卻盤算了主張，想要更多的存眷社會民生，他想要本身的生命更有尋求、更有代價。

這是最後一次的室內培訓了，課程比較簡樸，大師都嘻嘻哈哈的，氛圍比較活潑。明天是最後一天培訓，內容是室外的拓展項目。

“我已經通過了考覈，頓時就要分開北寧去支教了，你呢？你通過了麼？”

陸一川先來，比較平平，隻要在說“我洞房花燭的時候一心一意”引來了稀鬆的笑聲。

下午，陸一川還要重回講堂，插手支教之前的培訓。

隻可惜，成果和疇昔兩天一樣，許小洛還是冇有呈現。

辯證著來講，兩人的挑選都冇錯。

隻可惜，當時大師都在忙著報名，冇有要到她的聯絡體例。

“陸一川，你到底甚麼意義？我這邊都跟朋友說好了，暑假大師一起出去旅遊，你就如許放我鴿子？”

是的，陸一川已經勝利的通過了初審，隻要顛末這為期四天的培訓，他便能夠正式的成為一名名譽的支教教員了。

馮妍想要趁著大學期間最後一個暑假，和男朋友出去好好玩一圈，算是給大學的這段愛情留下濃墨重彩的一筆。

接下來，就進入了獎懲環節。

這時候張鍛練又說，讓每小我大吼三聲，第一句：我用飯的時候+成語；第二句，我上廁所的時候+成語；第三局，我洞房花燭的時候+成語。

教員是白求恩病院的一個急診傳授，五十多歲，圓乎乎的，講課挺成心機，指導了大師一些心肺復甦、應急止血或者是被蛇咬後的行動等等。

“我用飯的時候一柱擎天！”

這拓展培訓，累是累了點，卻也蠻風趣的。

……

當然，陸一川還不至於打動至此。

張鍛練瞪眼道：“不可！你們在這邊偷懶，那就是給我丟臉！我老張帶出來的兵，如果被老趙的兵比下去了，我這個隊長也不消當了。”

一碗蘭州拉麪十五塊錢，實在不便宜，讓陸一川悔恨的是，這蘭州拉麪，越吃越有一種便利麵的味道，氣的他恨不得拍案而起。

“燕子，我不是跟你解釋過了麼，我們都大三了，目睹再有一年就要畢業踏上事情崗亭了，我想讓這個假期過的更成心義點。”