“敢問何謂浩然之氣？”，李長青持續問道。

“還是不懂！”，孟雲城從小到大已經記不清本身讀過多少遍《孟子》，早已對《孟子》中的意義深切淺出，但不明白李長青所想表達的意義。

孟雲城幾近在李長青問完的同時，本能地答覆道。

孟鴻儒棋癮發作，內心隻想著和李長青廝殺一盤，滿不在乎地說道。

孟雲城盯著案桌雙眉擰成川字，不解地驚呼道。

細思極恐，激烈反差的打擊讓孟鴻儒的棋癮頓時全無，暴露難以置信的神采。

“我知言，我善養吾浩然之氣。”孟雲城當即答覆出下一句。

孟鴻儒想起家裡古籍上記錄的秘聞，有如一個秤砣卡在喉嚨裡。

“當然！”，孟雲城作為孟子第三十五世孫，他還冇上學就能將《孟子》倒背如流！

孟雲城的確是一顆讀書的種子，悟性很高，李長青籌算將諸子百家發揚光大，在鐘南山上重立百家，如孟雲城般的門生不成多得，但孟雲城固然在李長青麵前很謙善，實際上心高氣傲，即便明悟浩然正氣的事理，也很難立心，以是仍需打磨。

“嗬嗬，誇大啦！”

孟鴻儒回想本身對李長青說，他兩的書法打平，現在才曉得他們之間有天壤之彆！

“對啦，剛纔的書法比賽，是我輸了，您的書法一字千斤，二者底子冇有可比性！”

“我來嚐嚐！吭……”

“立心以立德立德以立行！讀書若不能立心，不清楚本身為何讀書，就像往菜地裡澆水施肥，但是冇有種子的話，澆再多的水施再多的肥，又如何能夠長出參天大樹呢？”

“鐘南山上有一百畝地，你一畝地種上花草！”

“山上常常颳風，有甚麼獵奇特的？至於白紙吹走就吹走了吧，李大師咱兩從速的！”

孟雲城不問為甚麼，直接承諾，對李長青的稱呼已經竄改。

“李大師，你究竟如何做到的？”

“李大師，要不是我已經在青陽觀，我都想請你當我的教員！”

“如此大的風，一張又輕又薄的紙竟然巋然不動！”

孟雲城之前感覺本身跟李長青乃一時瑜亮，既生瑜何生亮？現在才發明本身跟李長青望塵莫及，若冇有李長青的指導，孟雲城或許永久貫穿不到這一點，滿懷感激態度誠心腸對李長青說道：“李校長，我想跟著您學習，請您收我做您的門生吧！”

孟雲城很清楚自家三叔的力量有多大，單手夾起本身完整不在話下，但雙手抬起一張紙竟然這麼吃力！

孟雲城身負重擔，比任何人都巴望破解浩然正氣的奧妙。