方以哲嫌棄的擺了擺手，辯駁道：“子平如此大才，正值幼年之時，當報效國度。留在書院隻能大才小用了！你劉過攥在手裡不放，礙了人家出息。”

俄然像是恍然大悟的似得，笑著罵著劉過：“好啊，我說你們兩師徒一唱一和的，本來早就把我算計出來了。有甚麼事情就直接說吧，還吞吞吐吐的，不像你劉過的為人啊！”

看完兩篇李群的開山之作，這老尚書歎道：“子平的本領當真是究天人之理啊！這些看似偶爾的事情，還真是包含著這些必定的事理。子平大才啊！如果真的去工部剛那些勞累之事，還真是華侈了子平的一身本領。”

劉山長聞此言，脫手了：“你這方以哲打得一手好算盤，這三言兩語就把我弟子知識誆去了。為你工部省去一筆钜款，不幸我這無依無靠的弟子卻甚麼也式微著。”

“是。”

“不但如此，你來看看這兩篇論，也是子平從西洋學得得本領！”

“那就長話短說了。你也見到過子平的學問了。子平想在書院新辦一個天然科學的係，專門研討這六合之理。剛巧他看上了清泉的書院西邊的那塊空位，想建個樓，專門在那邊講授。前兩天，子平製出了一個物什，賺了點財帛。想和書院一起出資建這個樓，可這錢是到位了，但好的工匠，上都城啊可隻要你工部一家了。”

說著，老山長把子平寫的兩篇論給了方以哲。這兩篇論文對旁人來講，乍一看之下能夠很難瞭解，可對理科思惟的工部尚書卻冇甚麼停滯。方以哲細心看了一會兒，越看越心驚。本來隻覺得這算學隻是能夠計算賦稅，計算工程，冇想到能夠用在闡發這天下局勢、究這天然之理上。那篇豌豆論更是讓方尚書大開眼界。這篇文章闡髮絲絲入扣，邏輯周到。如果嘗試成果然是文章描述的那樣，這闡發極有能夠是對的。

“子平不必哀痛，此人生老病死也是天然之理。當年我師父謝公將息的時候，我也很悲愴，可我的徒弟欣喜我道：我們這些白叟罷休了，你們這些年青人才氣大展才乾啊。這話當時我不明白，到明天我才深有感到！”

送走了方以哲以後，李群回到前廳。看到李群，老山長說道：“子平啊，過來一點，我另有些話要對你說。”

“可很多人看不清你這知識有甚麼用處，覺得是甚麼奇淫技能。士農工商，以工商為末。可我這幾十年觀國朝政，儘是那些自誇清流的在扯皮推委，冇甚麼本領卻又極受士子推許。倒是像方以哲如許的乾才，才肯做點實事，做一些利國利民的工程。”

這下，方尚書倒獵奇地問道：“哦？未曾想子平另有其他才學！”

老尚書眼睛發亮看著李群，像看著光著身子的女人一樣，鎮靜地說道：“子平的肚子裡的知識對我們工部來講但是個寶貝啊，彆的先不說，我先派幾個官員來學子平方纔處理題目的體例，子平可不要敝帚自珍啊！”

李群終究能夠插上兩句話了：“尚書大人厚愛，我每月會差人送到工部衙門。尚書大人如果不嫌棄鄙刊，能夠鼓勵工部官員來投稿。把實際中碰到的題目提出來，也不必然完整有處理計劃纔可投稿，有一些觀點或者有好的我題目，我們都能登載。如許一來，策動大師的才乾一起思慮，終有一天能夠處理這一類的題目。”