不等門生們答覆，謝教員直接非常誇大地扣問：“魔鏡啊魔鏡，誰是這世上最美的人？”

看到班主任走進課堂，門生們從速就回到本身的坐位上去。

又接著問門生們：“那麼大師感覺，謝教員能夠勝任王後的角色嗎？”

“哦？”謝教員有些驚奇地看向門生們，“本來你們都已經曉得了？”

“哈哈哈，那我能夠演一隻小狗的，我會學狗叫的‘汪汪汪’。”

底子就不消謝教員多言，門生們已經基本分好了，讓林婉茜來演“白雪公主”，然火線小壯演侍衛，楚逸帆演那位王子，班上七個個子比較矮的男孩子演七個小矮人。

豐厚的午餐過後，趁著午休的時候裡，門生們又開端持續參議關於舞台劇的事情。

謝教員微微皺眉說：“不能就如許坐下來，你們剛纔玩鬨了那麼半天，快點都去洗手。”

不過明天因為謝教員有事擔擱來晚了，三班的門生也因為參議舞台劇遲誤了洗手的時候。

謝教員收掉午餐的餐盒後，回到課堂看到門生們全都湊在一起嘀嘀咕咕，不由感到有些獵奇。

讓謝教員冇有想到的是，雖說班上這些孩子才一年級，但一個個都還算是比較懂事。

看到全部班級的氛圍如何敦睦，並且大師全都擰成了一股繩，謝菁菁真的是打動不已。

站在中間仔諦聽了聽，發明孩子們正在籌議，每小我合適舞台劇甚麼樣的角色。

萱萱站出來講：“哈，我和欣欣演蘋果，她是好的那半，我是壞的那半。”

謝教員與黌舍的餐車一起趕來，看到班級裡一片歡聲笑語。

頓時有門生舉手喊道：“我曉得，我曉得的教員，阿誰叫做‘綠葉’的。”

筠筠開口說：“謝教員，我們曉得一部好的舞台劇，就要有人甘當綠葉。”

“是呀，那就讓謝教員來演吧。”

有了蘇家三個小女人做出榜樣，天然那些冇分派到首要角色的同窗也都紛繁表示情願“甘當綠葉”。

“好，我們要拿第一。”同窗們頓時全都嚷嚷起來，都想要拿下全校彙演第一。

“好棒好棒，謝教員演的好棒呢。”

“嘻嘻嘻，我也會學小鳥的叫聲‘嘰嘰喳喳’。”

林婉茜聞言頓時有些不美意義了，羞怯地說：“感謝，感謝萱萱。”

“蘇夢欣，你曉得的好多呢，這些我爸爸媽媽都不曉得的。”

欣欣起首覺悟過來從速喊道：“呀，謝教員好。”

顛末孩子們的分歧裁定，終究決定要讓班主任謝教員來演那位壞壞的王後。

“對的對的，我們能夠演一棵樹。”

欣欣也跟著說：“呀，茜茜彆客氣，我和萱萱都給你當綠葉。”

“好好好，就讓謝教員來演，如許我們全班都能演了呢。”

“但是配角冇有那麼多啊，但是我們眼副角也挺好的。”

看到課堂裡的同窗一個個瞪大眼睛，彷彿另有些冇有聽明白本身的話。

門生們一起點頭說：“是的，我們都曉得啦。”

“是的，我爸爸也如許說的呢。”

“呀，以是呢，大師不要去爭搶角色的，應當公允一些，把每個角色都分派好，如許才氣演好舞台劇的。”

本來每天午餐之前，都是同一安排各個班級順次去洗手，然後回到課堂等候午餐。

欣欣又接著當真解釋：“呀，這個‘綠葉’實在也是比方啦，就是指除了配角以外的角色啦。”