“我們一部實有人力兩百人，缺勤三十人，虛人力應當在一百五十人吧？”

小柯嘴上說得簡樸，但話一出口就龐大了，解釋得雲裡霧裡更讓人不明白了。大師都一聲不吭的還想聽下文，但是小柯冇有給下文的機遇，一揮手，全都跑了。小柯阿誰氣啊，一小我去就得了，乾嗎做甚麼事都喜好一窩蜂呢？

麻子和陳好也想去，被小柯一聲吼！

接下來的的發問就出色了。

“老邁，這麼簡樸啊，就一句話處理了。”

“大師都到齊了，現在我宣佈一下點評的體例。一是宣講承接計劃，二是發問答題。宣講承接計劃不加分隻扣分，發問答上來了題獎非常，誰得分第一就拿走五百元。”

“我們這麼來算吧，有的是掛著號衝主管上的人力，有的是做了一段時候不想做了但還掛著走個運氣，這些都是虛的。再有一個就是不缺勤但還兼著做點停業的人，我們也以為是實人力。”

謝經理抽到的第一個演媾和答覆題目，被問了一答覆就露了怯，虛人力是有，但也冇法算個準啊，明天來明天不來算不算啊？

“大師有甚麼好招都能夠說說，隻要不代替機構做計劃做決定就行。”

二部陳經理與三部水經理不甘逞強，將個計劃歸納得誘人，小柯點評說這是帶著肉香，讓人一聽就想吃。小柯給出的考語都是優，但還是能夠想些體例讓了團隊更好的瞭解和履行。那就是更簡樸，簡樸到甚麼程度呢，用一張紙一個表格將計劃列好。

小柯看在眼裡鬨在內心，你們現在磨槍也冇用，如果計劃不熟機構辦理不熟，客戶與步隊不熟你就會被問個稀巴爛。

“哎，嗯！我們隻能說有虛人力，但應當未幾！”

小柯發問了第一個題目就問得三個經理懵了，人有多少是曉得的，哪些是假停業員哪些是真的就不曉得了。

小柯這麼一說，大師都能瞭解企圖，但卻不曉得如何去點評。點評吵嘴嗎？這不又是代替他們做計劃嗎？不點評又如何判定計劃的吵嘴呢？畢竟計劃的實施主體是三個機構，冇有誰能夠完整部會實際，完整能夠代替的。

三個部經理一進門看到這步地都打起鼓來，內心阿誰慌啊也冇有誰了。這類點評體例能夠說是三百六十度冇死角啊，都低下了頭看著做計劃的草稿，一遍又一遍的在內心打草稿。

小柯一出口大師就啊的一聲長歎，這小柯咋一驚一咋的，早說清楚就那麼一句話的事，乾嗎搞得神奧秘秘的。

三位部經理謝陳等三位經理咳了幾聲，誰都冇有想著第一個上場，小柯一看，這氛圍就有點冷了，可不好，那得好好的調一調。

“明天我們對於三部的點評不是要去幫忙他們做計劃，而是幫忙他們讓他們將計劃做得更高完美。這是關頭點！不要試圖去代替他們做計劃！”

“發問吧？觸及到計劃的鞭策，步隊可否承接得住都要問，不管多鋒利都要問。看一下題目答覆出來多少而定品級，起碼要問十個題目。”

“不曉得體例吧？我也不曉得如何做。”

小柯這麼一說大師就明白了，這是一個首要的目標啊，那我就多報一些唄。

這下都不沉默了，看運氣吧。成果謝經理的一部抽了個第一下台講。拿著個草稿，說得天花亂墜，非常的感動聽心。小柯也竄改了一點點觀點，有這麼好的辯才還乾不好營銷這題目可不好說了，不過還是有這麼個長處的，起碼另有救。