如果考覈員在考場中被打得狼狽不堪，那麼他的名聲受損，今後惹人嘲笑，乾甚麼多數乾不成了，這是多少錢也換不來的。

是以見多識廣的吳文麗當即判定譚廣致冇有放水，兩人而是在真槍實刀的對決。

辦理中間考覈場的放水向來很有講究，考覈員大多是次階以上的技擊家品級，在武林中已經有了呼應的職位和氣力，多多極少是有身份的人，就算放水，也要放得揮灑自如，兩邊勉強戰成平局，相互無傷無損，然後跳出戰團拱拱手說：“承讓。”一股大師風采就出來了。

譚廣致本就抱著輕視敵手的態度，他所學的寒冰神拳還不算精美，趕上個如此凶悍的拳擊手便落了下乘。

譚廣致憤怒之下完整沉著下來，兩眼緊盯對方的肩膀，同時用餘光緊緊留意著安德魯的腳步。他曉得羅漢拳有“三正”，即手正、身正、馬正。馬指的就是步了。

辦理中間畢竟人多眼雜，傳出去不好聽，就以安德魯測驗的名義兩人對打一場。

正說著，場上兩人已互換了身位。譚廣致走位極其精美，采取的是雲霸武館絕學“碎霜步法”，說穿了就是小碎步，看似冇有規律可言，實際上前前後後左擺佈右的跨走，都在應和著肩膀的頻次和雙臂擺動的幅度，叫敵手摸不準他的套路。

廖學兵暗道這美國佬心機好重，用心展露之前所學的羅漢拳，勾引對方中計，再用拳擊策動守勢，趁對方冇找準套路，連續貫的拳頭把他打得不要不要的。

吳文麗還清楚的記得三年前那場測驗，安德魯學藝不精慘遭譚廣致碾壓的景象。當時譚廣致一套組合拳打得安德魯落花流水，連牙齒也掉了兩顆。現在三年疇昔，哪有進步這麼快的！

拳擊包含了力量、耐力、速率、矯捷性、調和性、均衡感和勇氣各種方麵的本質，和天下上其他搏擊活動比如柔道白手道巴西柔術跆拳道散打也是不相高低的，乃至猶有過之。

譚廣致隻要拿準他的步法就能在這場比鬥中占有上風。

孟益強倉猝按鈴，兩人分開。

照理說考官不能出聲給場上測驗職員供應資訊，可他這麼說了彆人也不好作聲。

安德魯用腋窩夾住譚廣致的右手，拳頭就往他臉上猛砸。

場表麵眾都是辦理中間的職員，明顯見多了測驗環境，對此並不如何詫異，就像看熱烈一樣事不關己。

譚廣致身形微微一晃，右拳一樣打向安德魯麵門。

“這是獲得您鼓勵的成果。”安德魯搶上前，一記交叉拳打向譚廣致的左路。

比他年青十歲的標緻老婆用錢大手大腳，每個月都要購買豪侈扮裝品和打扮，兒子剛上小學，開學初就交了一筆高貴的擇校費，這個月老婆又籌措著讓兒子去學鋼琴――每個月三千元學費。他本意是想讓兒子去雲霸武館的，何如拗不過老婆，說現在學文藝比學技藝強一百倍一千倍。

像如許被測驗者打得鼻血長流的，常常有違考覈員的意誌，傳出去嚴峻侵害考覈員的名聲。

背脊還未完整觸及軟墊，安德魯的低掃腿掃中他的肋骨部位。譚廣致唔的一聲，在軟墊上捂著左肋，身子弓成煮熟的蝦米。

“我去你大爺……”譚廣致一拳揮了疇昔，安德魯輕鬆躲開，跟著一手肘擊中他的天靈穴。

“中華武功就這個模樣？”安德魯淺笑著，呼吸永久短促安穩有力，冇有龐雜的處所，說道：“你練了二十幾年工夫，不如我三年拳擊。”