李南發明牌子前已經有了小一百人在列隊，這些人中有些已經年過花甲，有些衣服華貴，但大多還是向本身如許豪門居多。李南排在隊末，跟從步隊往裡走。不一會身後又來了人持續列隊。

官吏鹵莽的很，李南見一兩鬢斑白的老者穿的有些慢，官吏拿起其衣服往前麵地上一仍，喊道：“下一個。”看著這白叟，李南內心有些酸楚。

這他麼也太艱苦了，這天要下雨如何辦，這算誰的。

大夏隻要成了童生纔有了在縣中擔負吏的資格，也就是宦海的起步。

如如許的老者必定不止一個，也不曉得他們此生就算中了童生又有甚麼意義。如此契而不捨的模樣，不曉得為了考童生拖累家裡到多少，中了童生又能如何，李南真的不曉得如何評價，內心隻能嗬嗬。

以往最多八百人，還能對付，現在猛增到一千人，縣令又加了兩個考場，一處是衙門大廳，那是平時生堂的處所，定為乙場。

老童生還冇有正式收李南為弟子，隻是教其一些四書五經，算術詩文，平時也算的上是授業，解惑，還冇把李南作為弟子傳道，以是李南也冇法稱其為教員，或者是徒弟。

我滴天，這如果測驗的時候有人搞大號，這尼瑪考場內不都是七裡香了。

從衙門側門出來，見過兩個官差在查抄著甚麼，李南走了疇昔，交上本身考牌。

一起都是皂隸站崗，遵循商標提示，找到寫有本身考場的大牌子處。

李南在私塾學習是半年製的，何為半年，就是每年先生隻教其六個月，而後本身在家學半年。這是大多豪門學子的一個折中的體例。

不遠處有四個粗陋的草屋，每個屋子裡放著一個大桶，桶子上有兩塊踩踏的木板，草屋三麵有茅草圍著，一麵上掛一個簾子。李南心道，莫非，莫非說，這就是傳說中的廁所。

“嗯，老夫幫你查抄一下以免測驗產生不測。”說著拿過李南包裹查抄了起來。

一青年見李南有些難堪，說道：“你也不要不美意義，我剛纔也被送了兩張餅子和一竹筒水，嘿嘿。我倒是曉得而用心不帶吃食的，家裡窮，每年先生都會如此，能省一點是一點。”

丙場就是李南地點的內院，辨彆是冇有遮風擋雨的草棚。

老童生見其神情就曉得是李南還不清楚，心道都是百姓貧苦人，不曉得也是常理。但也不解釋獨自走回私塾，出來時拿了兩張餅子和一個竹筒。

私塾門口，老童生早早等在那邊了，其身後已經有四人，看到李南走過來道：“人都齊了就等你了，測驗的筆墨紙硯都籌辦好了吧。”

萬般皆下品唯有讀書高，在這個期間表現的淋漓儘致。

李南發明，童生先是登記了本身的姓名，籍貫，春秋，及本身是哪那年的童生。以及包管童生的人數及姓名。

此次是李南差彆了，莫非在考場上還能吃東西？這也難怪，他向來還冇插手過這類測驗，還是有了宿世慣性的思惟。

可就算童生，也一定能夠擔負吏，你能夠申請，但抱愧，冇有實缺的話，請持續等候，比及最後，大多補上吏員不是世族出身，就是厚幣賄賂。

這包管實在是一種情勢，等童生考中以後，會有專門人士複查。首要確保童生是大夏之人，三代內冇有作奸不法之徒便可。

在老童生看來，這李南第一次插手這類測驗，又這麼小春秋，應當不會籌辦的那麼充分。