宋箋秋點點頭，固然她冇如何存眷，但當初15年的中測驗卷難度太大，而在網上鬨的沸沸揚揚的，她還是曉得一點的，但這不恰好證瞭然她很短長嗎？如此一來，總不成能還讓她留級上初二吧？

在冇看到這份試卷之前，她感覺，這個目標還是有點難度的，初中能夠跳級，但高中可就還是需求儘力一下的。

要曉得，在數學測驗中，解答步調也是必須做出來的，不答應直接寫答案，不然就不會得分。

宋箋秋也不管倆人，隻回到本來的位置，持續做剩下的試卷。

比及了高中，她能夠再儘力一下，將目標放的更遠，考上一所重點985或者211大學，也能夠彌補一下之前隻上了所二流大學的遺憾。

宋文成和林玉琴二人當真細心的查抄動手中的數學試卷，越看越感覺吃驚，同時又感受很歡暢。

以是，前麵的題目，普通的門生都是能夠答對的，關頭還是得看前麵的幾道困難能不能做對，如果做對了，那合格就是必定的事了。

但是現在，在發覺到本身彷彿已經變整天賦，具有一個非常聰明的腦袋以後，她便感覺，如果連這都還考不上那些重點大學，那不如再死一次算了。

在這個家裡，用飯是每天牢固的時候，說了用飯就用飯，不管在做甚麼，都要停下來，然後洗手用飯，如果略微遲延一下，林玉琴就要活力了。

現在，這家裡新增加的一小我就是宋箋秋，就坐在宋文成和林玉琴的劈麵，而在她邊上的空位，便是她阿誰便宜哥哥的。

他剛返來，也不曉得宋箋秋‘考’了多久，就是看到數學試卷彷彿已經答完，放到了一邊，再看宋箋秋現在正在做英語試卷，以是冇甚麼感受，隻是感覺這丫頭寫起字來是不是太快了？該不會是因為不曉得，以是隨便亂寫的吧？

一頓奮筆疾書以後，才寫了一半，宋文成績返來了，而林玉琴的午餐也方纔做好，開端往外端菜。

聞言，宋文成這纔想起昨早晨跟林玉琴籌議的事，確切是叫林玉琴拿一套試卷返來，給宋箋秋做一下，好探探她的底，現在看來，這丫頭已經在開端做了？

像數學這類隻要算式解答的試卷，反而成了速率最快的，僅僅花了不到非常鐘，便全數解答結束，接著就是英語。

吃了一會兒，林玉琴看了宋箋秋一眼，問道：“恒恒，試卷做的如何樣了？”

固然早在之前，教宋箋秋彈鋼琴的時候，林玉琴就已經體驗過一次，但是直到現在，她纔敢真正的肯定，天上真的掉餡餅了！

誇完以後，客堂裡又變得溫馨下來。

算算時候，間隔林玉琴做好午餐大抵另有半個小時擺佈，她抓緊了開端做題，不求在午餐之前全數做完，但起碼也應當做完一份吧？

記得不知在哪看到的一句話，彷彿是個挺馳名的偵察說的，完整的話應當是：解除統統不成能，剩下的再不成能也就是本相！

這麼快！？林玉琴都吃驚了，感受十有八九是跳著題做的，不然的話，如何能夠這麼快？“題目難嗎？”

而這時，宋文成又誇了一句：“字寫的不錯！”

十四歲的孩子，還處於芳華期，自負心但是很強的，丫頭固然感受上比較成熟慎重，但也仍然不能不考慮會不會傷自負心這類事。

數學真做完了？該不會是跳著題做的吧？這類質疑的話林玉琴也隻在內心轉了轉，並冇有問出來。