丫環欣喜她：“王妃不必煩惱，奴婢瞧著世子爺這幾日倒好似表情更好了，笑模樣兒也多，傳聞學裡有人陪著讀書，就連寫出來的大字先生也誇了好幾次呢。凡事都有王爺在呢，王妃就安放心心養胎即好。”

也不知燕王如何作想，第二日竟派車往夏家，接了小安然去燕王府，又有駐守幽州的康家代家以及吳家的孩子們一起，全都堆積在了燕王府前院，專門僻出個院了來，給他們讀書練武。

比及早晨燕王府的馬車送了他回家，隨行的侍衛向夏南天交代，而後按著時候將夏安然送到燕王府去上課，旬日有假，燕王作主已經替他開了蒙，還贈送文房四寶一套。

小傢夥想想不靠譜的喻先生，竟然感覺他很奇異，頓時一點驚駭也冇有了，還對明日之行充滿了等候：“要去要去，先生申明兒去了教我如何玩的更好。”在夏家父女倆不解的眼神裡，小傢夥又加了一句話：“先生今兒還請我喝酒了！”

蕭燁本來是想偷偷溜回本身房間去的，等打理清爽了再往燕王妃麵前去的，成果被燕王妃逮了個正著，正不知如何自處之時，燕王返來了，見得兒子狼狽的模樣，反倒哈哈大笑，催促了蕭燁下去沐浴換衣，禁止了正欲長篇大論教誨孩子的燕王妃：“王妃且彆惱，男孩子就應當有男孩子的樣兒，斯斯文文未免失了男人氣勢，打今兒起讓燁兒搬到前院去，王妃放心養胎便可，燁兒的教養自有為夫來。”前幾年忙著軍務，現在邊疆安穩，兩國戰役，燕王倒有空餘的時候管起蕭燁的教誨題目。

燕王瞧著也是個靠譜的，如何給小安然找的這位開蒙的先生彷彿……不太靠譜。

為著一探究竟，她還特地派了保興往燕王府送點心，說是給先生以及小火伴們送來嚐嚐的，實在何嘗不是密查動靜的。

又問小安然：“夫子可駭嗎？安然明兒還去不去王府裡上課？”

小安然小聲附合：“我祖父……也向來不揍我！”

************************************

丫環掩嘴笑：“如果個小爺，將來儘管娶妻生子，都在王妃眼皮子底下餬口呢，如果生個小郡主，將來嫁出去了，王妃還不得早遲早晚惦記取？！”

喻鴻才嫌棄他呆板，“小孩子天生好玩樂，你一戒尺打下去，說不定就毀了個好孩子，覺得誰都像你一樣死讀書才氣學問賅博？”――他這些日子就帶著倆小弟子瞎玩，玩的歡暢了再教他們握筆，改正了姿式也不練字，先教他們拿著筆在紙上塗塗畫畫。

聽得來人是夏故裡子裡派來給先生們送點心的，兩人倒都不客氣，號召保興將食盒提了疇昔，揭開了蓋子吃點心，還叮嚀保興倒茶服侍。

燕王府的人走了以後，燕南天與閨女相互對視，各自感覺，燕王定然是閒極無聊，不然如何開端插手他家小安然的教誨題目了。

喻鴻才道：“那小孩子是不是應當聽大人的話？”

這些孩子的將來，也與燕王府休慼與共，一榮俱榮，一損俱損。

第九十七章

開蒙第一天，小安然隻學握筆，燕王世子開蒙數年，寫出來的字已經非常周正了，其他幾位孩子也有在家握過筆的，六歲的康成蔭比小安然還調皮，也是從未握過一天筆的，捱了岑文柏兩戒尺，就要摔筆不乾了，還朝著岑夫子嚷嚷：“我祖父都未曾揍過我！”的確是說出了小安然的心聲。