不過，那又如何呢？既然另有人玩，那我就陪著玩一回吧。

總而言之，大夢已醒。

他說要強身健體、熬煉身材，要學一些防技藝腕，因而報了技擊班去學習。家人也瞭解，感覺能學點東西也不錯，起碼碰上不測能有些手腕自保。但是，成果必定是要讓他絕望的，少年的項籍很快發明，他學習的實在隻是播送體操罷了，哪怕是體校技擊隊的教官，也隻是運動員罷了，並不是他要找的技擊高人。

有人把人生比作一列單程的列車，項籍很同意這一點，人不都是如許嗎？一起前行，直到某一刻俄然聽到列車播報了本身的起點，你該下車了。如果能夠，項籍但願本身的起點站儘量遠一點，或者就這麼一向坐著看風景？

再厥後，這些刀光劍影的故事開端搬上銀幕，先是電視，厥後是電影，大銀幕。

直到有一天，黌舍跟前來了一個擺書攤的，項籍在那邊第一次見到了武俠小說。現在他已經不記得那本小說叫甚麼寫的又是甚麼了，項籍隻記恰當他在一大堆皺巴巴的舊書中看到一本封麵花花綠綠，上麵畫著一對刀劍的小開本冊本時，年幼的他模糊感覺，本身彷彿看到了一個從冇見過的別緻六合。

項籍記得他小時候的故鄉小學四周，也有一個如許陳舊的公交站台，站台上常凡人來人往，四周人行道上有很多小攤小販，賣汽水冰棍的，賣麻花飴糖的，當然也少不了很受歡迎的棉花糖、爆米花。

但是，這仍然不是他想要的。

鼠標輕點，天下隨之翻天覆地。

車窗外的風景變了又變，很快已經靠近郊區了。又一個站台，上麵的幾位候車人倉促登上公交分開了這個有些陳舊的小站。

在上了大學以後，自在的項籍開端操縱統統時候去尋覓貳心中的江湖。他操縱假期時候去觀光，實際上倒是到河南嵩山去習武。項籍報過技擊黌舍，去過少林寺，在那些處所他學到了一些真正有實戰才氣的技擊。

但是項籍又能如何呢？全部期間的大環境就是如許，實戰搏鬥以散打、拳擊為最遍及的體例，攝生健體有攝生太極，有播送體操，有多少人會去練習那種習練辛苦，而見效卻動輒要十年二十年的老套技擊呢？更何況武功再高，也怕菜刀，就算你天賦異稟幸運習武有成，那又如何？

事情以後的項籍有了本身的時候和經濟根本，投入了很多時候精力去看望當代傳統技擊，但是所得成果大多不儘人意，有些究竟更是讓他觸目驚心。

“好的，白導再見！”項籍坐在車上揮手告彆。

他一向凝睇著，直到那座竄改了他運氣的山在視野中越來越矮，項籍才轉回了頭，怠倦的靠在坐椅上。

但是，也恰是因為之前天馬行空的設想，有了相對牢固的形象，從某種程度上來講，這也是一種桎梏。當然，這隻是項籍本身的設法。

項籍一向感覺坐著公交車逛逛停停，乘著火車看窗外的風景是一件特彆浪漫的事。坐在車上，就那麼懶洋洋的坐著，看著車上的人上高低下、來來去去，看著窗外的風景一起變幻，那逐步靠近的人和事，另有那垂垂遠去的山川和路橋。

但是，項籍不一樣，他當時候反而對那些故事更加堅信不疑，因為他已經發明瞭阿誰劍鞘的奇特和不凡。因而，在不該該在沉迷於江湖傳說、後代情長的年紀，項籍開端猖獗的追逐起那小說筆墨裡的天下來。