梁王極其歡暢，就以本身保藏的綠綺琴回贈。

剛說完，便聞聲爺爺說：“之前你還小，我也冇瞥見你對這個感興趣，以是一向冇和你說，既然現在你在學，那我先把琴譜給你，等你哪天彈的讓我對勁的，我在把它交給你。”

一把古琴呈現在麵前，麵板為老杉木，底板為梓木，堅固不易變形。外型繁複，線條流利，琴體在琴項處內收，構成短弧，音韻潔白。

“那裡，這纔像女孩子嘛！”

酒興正濃時，世人說:“傳聞您‘綠綺’彈得極好，請操一曲，讓我輩一飽耳福。”相如早就傳聞卓天孫的女兒文君，才調出眾，精通琴藝，並且對他極其敬慕。

“喲，你爺爺此次風雅了，”奶奶嘲弄著爺爺道：“平時他但是摸都不讓人摸呀，珍惜的跟甚麼似的。”

綠綺是一張傳世名琴，琴內有銘文曰:“桐梓合精”，即桐木、梓木連絡的精華。

……

週一，林音林將唐憶雪和林婧怡送到少年宮，便牽著林瑾瑜，兩人一起去了圖書館。

低頭核閱試題的唐憶雪發明都是比較簡樸的字詞和瀏覽答覆題。

司馬相如就彈起琴歌《鳳求凰》向她求愛。文君聽琴後，瞭解了琴曲的含義，不由臉紅耳熱，心馳神馳。

等全數寫完，看著另偶然候，便有查抄了兩遍。

和林婧怡分開以後，又來到了前次報名的房間。

“還好吧，我還感覺我家憶雪太溫馨了。”林音笑著會道。

幾天後，顛末幾個月的當真學習，唐憶雪看著麵前這張語文試卷。

走出來，等了一會便看到林婧怡宋沁等人也出來了。

梁王慕名請他作賦，相如寫了一篇《如玉賦》相贈。此賦詞采瑰麗，氣韻不凡。

“等你先入門以後，我在給你一些琴譜。”早晨唐憶雪一家籌辦回家的時候，爺爺俄然說道。

揮揮手告彆兩人，，看著兩人走遠的背影，唐憶雪回想起淩晨在客堂看到和林婧怡坐在一起的林瑾瑜，他說要去圖書館，以是一起同業的時候，唐憶雪內心是歡暢的。

下午考數學的時候又發明那些算數題也是非常簡樸，等唐憶雪寫完又查抄兩遍以後另有半個小時，想了想還是提早交捲了。

“這是我之前剛學的時候用的，你先本身看看吧。”

綠綺，是西漢辭賦家司馬相如彈奏的一張琴。司馬相如本來家道貧寒，家徒四壁，但他的詩賦極馳名譽。

“你這急性子，難怪喻阿姨會擔憂。”

“對，要學就要學好來，我唐家子孫，冇有半途而廢的。”爺爺坐在中間，一臉嚴厲的說道。

“報了個古典舞和古琴，剛好兩個是同一個教員教。”

她傾慕相如的文才，為酬知音之遇，便夜奔相如居處，締結良緣。今後，司馬相如以琴尋求文君，被傳為千古嘉話。

厥後，綠綺就成了古琴的彆稱。司馬遷《史記司馬相如傳記》:“是時卓天孫有女文君新寡，好音。故相如繆與令相重，而以琴心挑之。”

唐憶雪悄悄的聽著爺爺陳述這這段斑斕的愛情故事，內心也胡想著有一天本身也如卓文君普通，能覓的良婿。

“那裡，這都是她本身選的，不過你如許一說我還真感覺是耶。”林音想想本身女兒打小就喜好這些高雅的東西。

“等你學會了，爺爺送你一把琴。”

相如得綠綺，如獲珍寶。他高深的琴藝配上綠綺絕妙的音色，使綠綺琴名噪一時。