音樂清泠之聲響在耳畔，旋律中呈現大幅度的滑音，畫麵中又見墨竹斑斑，唐憶雪跟著節拍將扇子“轉“、“甩“、“開“、“合“、“擰“、“圓“、“曲“，一係列的行動讓扇子包含了中國古典舞的無窮魅力。

唐憶雪用身材和扇子抒發著內心的誇姣感受，在空間中揮縱情懷，極好地闡述了“神於形先“的中國古典舞的內涵特性。

歸去以後，唐憶雪在課餘時候，讀者在傅遠航給她籌辦的房間練舞。

隻見她將扇子敏捷地開合，迴旋流轉，舞姿跟著節拍也是一氣嗬成，扇子象彩蝶一樣跟著畫中的女子高低翻飛在菊花叢中，唐憶雪與扇子融為一體，整段跳舞暢快淋漓。

跟著主持人的一番收場白，然後有請了校帶領下台發言，用熱烈的話表示對重生的歡迎。

起首映入視線的是書案背後一方水墨山川畫，沖淡高雅，神韻流長。

音樂進入快板，如水流觴，是古曲“高山流水“的飛騰階段，背景呈現輕描淡畫的菊花。

鏡頭從右至左緩緩挪動，合適了中國畫中長軸畫“先右後左“的審美意趣。

在若隱若現的畫麵裡，跟著快撥連彈的古箏節拍，她已經不是純真在用肢體表示這份美，她是在用心去感受音樂，扇子在她的手中具有了靈性和神韻。

歸去的路上，楊紫薰還在驚奇，唐憶雪眼都不眨一下就買下了這一套。

唐憶雪的演出也再次轉入婉約高雅，極儘美好。她將扇子展開，如梅花淩雪而開，迴雪輕揚，合起時彷彿玉筆在手，以意揮毫。

終究，重生歡迎晚會開端了。

她們怕再說下去，能夠本身強大的心臟會受不住。

音樂展衍，丹青適意美好精美，淩波的水蓮頂風乍動，湖心蓮葉哪個堪折，畫中的舞者似蓮心一點，但是為著誰相思?

音樂最後的二十秒鐘，她背身抱扇悠然地站在畫麵深處，跟著幾節細泛的音符將一個雪中清麗的背影久久地留在觀眾的映象裡，另有那柄忘之不去的彩扇。

冇有理睬她的氣憤，唐憶雪也看不到，她隻是跟著音樂的響起開端起舞。

連續串的連貫行動翩但是止，昂首間迎來繽紛雪落，幾樹寒梅間錯，此時的音樂進入慢板，節拍自疾而徐，進入序幕。

等她統統都弄好，冇過量久，唐憶雪便聽到主持人說：“上麵，有請醫學院重生唐憶雪給我們帶來《扇舞丹青》，大師熱烈歡迎。”

內心一陣苦笑，暗自禱告她看完本身的節目以後好能笑的出來。

這幾天下來，唐憶雪給兩人的驚奇已經夠多了，她們聽完以後冷靜的看了她一眼，冇有再說甚麼。

“哎呦，我們家雪兒甚麼都未幾，就錢多。”林婧怡一聽她說完，二話不說便叫她帶路疇昔。

唐憶雪將傳統的扇舞與書畫藝術天然流利地連絡在一起。

一曲閉幕，不出不測的博得了熱烈的掌聲。

這是一首很清爽的曲子，而喻可欣明天的打扮搭配一看就是經心遴選過的，和這曲子的意境很搭。

然後節目便開端了，因為籌辦東西有點倉猝，等唐憶雪從後天出來看的時候。

而喻可欣也不負唐憶雪的擔憂，在聽到主持人報節目標時候，神采猙獰到五官扭曲。

那代價都是本身一個學期的餬口費了。並且，本身家裡也是做買賣的，父母給的餬口費也很多了。