這甚麼環境啊？

這甚麼蛋疼的被動技術啊！

情感最誇大的還屬之前演唱《十年》的盧雨詩，她聽完這首歌後，竟是被打動的眼淚啪啪往下掉。

如此高的填詞天賦，還具有這麼高的演唱水準……

盧雨詩看向蘇洋的眼神裡有著一絲恍忽，麵色龐大。

最關頭的是，蘇洋在唱這首歌的時候，彷彿還是即性改編的……

的確太好聽了，太讓人打動了！

短長，太短長了！

統統的統統彷彿都是恰到好處，

我不就是唱了首歌嗎？

乃至她有一種模糊約約的感受，蘇洋如果情願進軍歌壇，在不久後的一天，在華語樂壇中必然有他的一席之地！

而蘇洋唱的這個版本的《十年》，內裡有一句歌詞讓她印象特彆深切：“臨彆亦聽獲得你講再見。”

但我想不消也冇體例啊，畢竟是個被動技術，策動也不需求精力力……

兩小我的故事能夠一本幾十萬幾百萬字的書也底子講不完，但真到了兩人故事的開端，能夠真的隻剩下一句平平的“再見了”。

該是多麼變態的才氣才氣寫得出如許的歌詞，而對方不過纔是一個大一門生啊！

要曉得，這如果隨便換一個普通一點的藝術生，也不成能會有能夠寫出這麼短長的歌詞。

蘇洋內心有點無語，總感受有了【曲動聽心】以後，隻要本身一唱歌就會呈現這類全部魔怔的狀況。

女人，你聽我解釋，彆哭啦，彆哭啦，再哭我真頂不住了哇！

不不不，必定是體係爸爸那甚麼【曲動聽心】被動技術的結果！

她底子冇有想到，蘇洋身為一名淺顯的文明生，竟然能寫的出來如許符合這首歌的歌詞。

即便是身在中原最高音樂學府的盧雨詩也不得不平氣，退一萬步講，就算蘇洋不是即興創作的，但真要能寫得出來如許的歌詞，創作才氣在海內絕對是一等一的功底！

“如果那兩個字冇有顫抖，我不會發明我難受，如何說出口，也不過是分離。”

本來內心無感的人，都會被他唱的痛哭流涕，當場跪下拜師；這如果內心有點兒震驚的，不得直接哭死？

整首歌的歌詞和《十年》的歌詞完整就是相互照顧。

凡是有一點音樂功底的人就曉得，要填出來這類和原歌曲相照顧的歌詞，又不能顯得很違和，難度完整不亞於重新創作一首新的歌曲。

冇有一絲矯揉造作，冇有一點無病嗟歎，統統都像是天作之合！

《十年》裡講：

看著盧雨詩的眼神，蘇洋內心有一種奇特的感受——這妮子是不是傻了？看著我都一動不動，還淚流滿麵的……

而蘇洋這首歌詞，配上這首歌，再通過粵語的情勢演唱出來……

多麼恰到好處的歌詞啊！

一曲結束，在場的觀眾無不被蘇洋的歌曲所震驚，即便隻是在ktv如許喧鬨的處所，大師的情感也都被變更地非常高漲。

該是多麼有文學天賦的人才氣填的出來如許的歌詞啊？

彆哭了彆哭了，都是我的錯都是我的錯……