王傳授淺笑，順手把佛像擱在桌麵上，再順勢退開幾步。就算他感覺，佛像不該該呈現甚麼狀況，但是出於安然起見，還是要謹慎為上。

“啊……”

分開的狀況，天然讓人駭然尖叫。

半晌以後，蕭萌才細聲細語道：“我們看傳授，一向冇出來，以是……擔憂……有甚麼變故，就返來看看。”

“你們還算故意。”湯裘聞聲，神采稍霽，然後開口道：“王傳授，該看的，你也看了，是不是能夠走了？”

他細心的察看，過了一會兒，佛像安然無恙，紋絲不動。

“……好。”

王傳授侃侃而談：“畫龍點睛之說，冇有半點誇大之意。如果一件人物作品，哪怕形狀、衣理、軀體，都栩栩如生，細節措置到位，但是眼睛冇刻好，傾斜了……這件東西，就毀了大半，一番心血付諸東流。”

王傳授評點道：“明朝的漢傳佛像，與藏地的氣勢融會在一起，外型比較多樣化，以是佛像的團體塑形，就比較誇大一些，凸起彌勒大肚能容的特性。”

王傳授提筆凝睇，用心觀賞彌勒佛像，然後沉吟道：“佛教於公元前六世紀出世於古印度，直到東漢年間，才傳入中國要地。不應期間的佛像，都有分歧的期間特性。”

砰……

這個時候，湯裘順手拿起一件東西，表示道：“你看這作品，也是我親手雕鏤的，並且也冇有給人物開眼。如果你不信，不防實驗一下，看看胡亂開眼的結果，究竟是甚麼環境，你感覺如何？”

看景象，就彷彿半空中，有一個透明的罩子，把粉屑攔在了外頭。這一幕，讓王傳授吃了一驚，但是接下來，讓他更惶恐的場景，也隨之產生。

作為當事人的王傳授，更是瞠目結舌，胸口起伏不定，表情難以平複。

倒是這時，葉川抓了一把粉屑，然後頓了一頓，才撒向了空中。細細的木屑，在空中飛舞散開，彷彿灰塵似的，紛繁灑灑，撲向了桌麵上的佛像。

“想要考證很簡樸。”

王傳授拿起佛像，也有些難堪：“湯教員，你應當曉得，我的專業是國畫，不會雕鏤呀。我怕拿刻刀亂刻，就算毀不了佛像，也糟蹋了你的心血。”

王傳授深思道：“普通來講，但凡是嚴厲主題的佛像眼睛，向來是秉承二分開、八分閉的原則。其意是二分觀外，八分觀內；二分觀人間，八分觀安閒。這二八原則，使得佛像的眼睛似閉非閉，似張非張，眼神微睜，充滿了慈愛、安好、平和之感。”

王傳授這才反應過來：“硃砂引氣是吧……莫非畫符的，都愛用硃砂……感謝。”

“湯教員你這尊佛像，看起來應當是明朝的氣勢。”

適時，王傳授也不曉得，是應當歡暢呢，還是要絕望。歸正他微微一歎，輕聲道：“湯教員，你看……”

“以是說，給雕像開眼點睛，確切是不能亂來，須再三謹慎。”

“冇事，不消刀，你拿筆劃吧。”

一幫門生嚇退幾步，囁嚅不敢迴應。

葉川本能地捂住耳朵，然後轉頭看去，頓時呆了一呆。隻見這時，王傳授的一幫門生，不曉得在甚麼時候，已經悄悄返回大堂，剛巧瞥見了佛像炸裂的詭異景象。

一刹時，佛像就多了一對眼睛，殷紅潤亮的雙眼。

“……對了，硃砂。”

說話之間，王傳授也不再遊移，直接提筆在佛像眼睛位置，悄悄的一點。他的伎倆純熟，如同蜻蜓點水，緩慢點了兩下，立即收功。