王耀在想甚麼？他在想本身何其榮幸，被體係選中，竄改了運氣，因為他也肯定，當時的阿誰本身，還能跟接受多久。

霸淩的施害者，是要有多傻，纔會把打人的過程拍下視頻。

未成年的小社會，就像是原始植物的社會，而不是人類社會。

未成年，是最被社會忽視的群體。

史鐵生在八子中含蓄的描述過他阿誰期間的霸淩

另有哪些怕惹費事不肯伸出援手，乃至作偽證的同窗。

四歲，便論資排輩。六歲，便栽贓讒諂。八歲，便通同誣告。十歲，便成幫成夥。十二歲，便個人架空。他們在宿舍論強弱，在班級排職位，這些冇有攝像頭冇有監督的環境，就成了發黴腐臭深不見底的毒沼，醃漬著一個個扭曲的靈魂。

王耀即便到現在，逆天改命，強大到論個彆而言靠近無敵，還是對當時那種‘疼’冇法健忘。

成年人總感覺孩子們的天下很簡樸。

因為社會的實際，比你看到的暗中，還要暗中很多。

官員想要用此轉移本身桃色訊息；

萬一他當時挺不疇昔呢？

更加可駭的是，像王耀這類經曆，在這個天下上，每時每刻，每分每秒，都在產生著，在任何一個處所。

‘k就是如許伶仃敵手的，拉攏或打擊，天生的本領，八子身後再有多少哥也是白搭。你乃至說不清道不白就已敗在k的部下。

“你隨便做吧，明天冇甚麼胃口，不想動。”王耀笑了笑。

但是，這類‘疼’真的過不去，永久過不去。

作為一首說唱歌曲來講，這算是一首作詞可謂優良的歌曲，小說論述情勢的氣勢，讓人具有畫麵感的歌詞，另有並不高聳的旋律，一首很優良的歌曲。

因為倖存者偏差的原因。網上看到的，恰好是能看到的。

現在我已年過半百，所經之處仍然常能見到k的影子，以是我在務虛條記中說過：阿誰可駭的孩子已經長大，長大得到處都在。’

這類心機，能夠稱之為‘同理心’

孩子或許不善於表達，但他們也能感遭到傷害。

在互聯網發財的將來，會呈現很多獎校園霸淩傳播到收集上的環境，引發一時熱烈的存眷和批評。

或者說，未成年人，是一種冇有‘人類’觀點的群體，因為他的三觀還冇有構成，對於他們來講，除了本身以外統統的生物，都跟他們一樣，隻不過有強弱之分。

他們不是蠢，他們是真的不曉得本身在做甚麼而拍攝那些的人，本質上這是一種誇耀行動。

統統的校園暴力底子啟事除了教誨的缺失以外更首要的是未成年人有一種‘恐懼感’。

更多的人卻冷血與自覺到最後，賣力辦案的差人去黌舍停止關於校園暴力的講座，而錯過的女兒打來的電話，滿覺得和本身女兒乾係傑出的差人卻不曉得女兒就是官員桃色案件的女主，電話打來倒是死前的最後一通電話。

在那些孩子的眼裡，這是一種光榮，並且是能拿得脫手像戰績普通的光榮。霸淩事件中施暴者和被施暴者扮演的實在是征服者和被征服者的乾係。

“你曉得嗎，我們明天餬口的陽光，是多麼的豪侈。陽光照不到的處所，遠遠比我們看到的要多。”

目睹滅亡門生被暴力侵害的門生也不說話

萬一他當時冇法接管呢？

以是很多孩子發揮歹意時，乃至冇認識到“我們是在霸淩”。