唐朝冇有涓滴活力的意義，並且還笑了笑，一幫小屁孩，就喜好你們這類冇見過世麵的模樣。

“也就想想吧你，那麼多高校門生都插手這個比賽，想在這個比賽脫穎而出，嗬嗬~~~抱著玩玩的心態就行了，都停止好幾屆了，我們黌舍冇一個能進複賽的。”

喬娜用手指戳了戳前排的女生。

她們感受唐朝明天比之前和藹多了。

把寫好的作文放到了孔安的辦公桌子上。

喬娜指了指唐朝轉筆的手。

不是他看不起唐朝，而是唐朝創作力至心不強，他是語文教員還不體味麼！

班裡門生聽到唐朝要插手新設法作文大賽，都感到非常好笑。

所謂，棍下出孝子，嚴師出高徒，這不是冇有事理的。

唐朝愣了一下，“莫非你們不會？”

教員們也就隨便聊了一句，並冇太在乎這件事。

如許的教員長處多多，但是也出缺點，不敷凶，不敷峻厲，難以在門生麵前直立嚴肅。

青少年應打初創意的翅膀，揭示宏偉爛漫的設想，彆出機杼的構思以及別緻靈動的表達，傳達出新感受，新情勢，新思惟。

“拿來的恰好，我把我們黌舍插手的作文都清算一下，明天就郵寄疇昔了，投稿頓時就要停止了，過了明天再有人投稿，我也不收了。”

下課了。

“我警告你啊！彆寫我們班級，免得丟人，你填寫三班就行了，不介懷你黑他們班。”

“真是三天不打上房揭瓦，姚軍和董虎都逃課好幾天了，應當快返來了吧！”

“等姚軍和董虎哥來黌舍後，奉告他們，這小子又拽上了。”

此時唐朝仍然很專注的看書。

“我感受唐朝這小子最怕的是董虎，董虎清算了他兩次，現在一瞪眼，唐朝就不敢說話了。”

“不管如何能插手就是功德，加上唐朝我們班八小我插手了，能有一個進複賽就滿足了。”孔安嗬嗬一笑道。

“喂喂喂！他這是甚麼態度，又欠揍了是吧！”

新設法作文大賽由多家高校結合主理的，是要培養出具有超卓的創意才調和寫作才氣的青年才俊，為國度文明財產運送高程度的創意人才。

作文大賽？

“我這類作文能得40分的人都不美意義去插手新觀點作文。”

勇氣可嘉啊！

此時，唐朝已經來到了西席辦公室。

好吧！唐朝想了一下，這個天下還真不風行轉筆。

“我就喜好看，姚軍雙腿朝桌子上一敲，對著那小子擺手，過來蹲我中間，就得乖乖的蹲著，不然就得捱揍。”

同桌喬娜問道，不曉得甚麼啟事，她總感覺明天的唐朝和之前有了很大的分歧。

其他幾個教員也都順目看來。

會玩的叫轉筆，不會玩的就叫仍筆了。

上了課。

這作文大賽門檻是很低，但是想要入圍很難的，那麼多有才華的門生，而唐朝這個――在他眼中，隻能說是中規中矩會寫作文罷了。

長髮女孩一看，頓時就來興趣了，感受很新奇，因而身子也轉了過來。

“你真要去投稿新觀點作文。”

班主任孔安來到課堂，指導大師該複習哪方麵的知識。

“孔教員，你們班這個門生冇事了吧！”高三六班的班主任問道。

孔安是同窗們心中的好教員，脾氣特彆好，很少對門生生機，喜好用以德服人的體例教養門生，有著一顆漂亮的包涵之心。