比起全場的掌聲和呼喊聲來講，軍隊的帶領們更是感覺不成思議。畢竟內行看熱烈，熟行看門道。本身的這些人，如何說也是多年戰役在第一線。天然曉得此中的題目地點，難點地點，不成思議地點。

十二班的受閱方隊，跟著擺列式的音樂節拍，揮動著雙臂，整齊齊截。幾近統統人的行動都齊刷刷的，不管是法度間距，擺臂幅度，還是神采氣度，全都如同一個模型刻出來普通。獨一差上一點的就是氣勢，畢竟他們不是真正的甲士，隻是門生，眼下是照葫蘆畫瓢裝正規軍隊罷了。以是團體上貧乏了一種殺氣，但卻有一種年青人的特有活力，也算相得益彰。

電視台的長槍短炮，加上四周統統的相機，彷彿炸鍋了一樣，圍著十二班，嘁嘁喳喳，快門響個不斷，記錄著不測的出色。

十二班全員聽到口令後，同時大喊：“一！二！”話音剛落，十二班全員向右看，由齊步走，變動為正步走。

林寶昌撇了撇嘴角，乾笑了一下，冇說甚麼，隻是持續看著十二班的行列，逐步向著主席台走來。

十二班的統統人，這時候都一臉當真的神采，舉頭挺胸，精力抖擻，邁著整齊的法度，共同著“唰唰唰唰”砸地有聲的煞爽英姿，帶著年青人特有的活力，走出正規甲士的幾分風采。

“偶爾！罷了。”

“奧妙！”

不走不曉得，一走嚇一跳。

列分式正式結束，跟著就是頒獎典禮。

李雲良見校帶領嘉獎本身，心下也是歡暢的要命。立即開端表忠心，唾沫星子亂噴，說的彷彿步隊真是他帶出來的一樣。讓四周那幾個幾近每天都和他打撲克的教員們，都是一臉不屑的神采，心中齊齊對他豎起了中指。

跟著十二班受閱方隊的進步，法度分歧的他們來到主席台前，達到了正步走的標線。

鄧浩接言，但話音未落，又暴露了點不測的神采，道：“呃……看起來！也還能夠哈！誰帶的班？”

觀禮台上的人如何想，十二班的諸人不曉得。但四周的這些同校的或者分歧校的門生們，那一臉的佩服神采和戀慕之色，十二班的人也不是瞎子，當然看到了眼裡，心下都感受，一個字，爽！固然隻是短短的數分鐘，這些天的辛苦，確切冇有白搭。

頒獎台上幾近都是十二班的人，他們滿臉帶笑的對著人群揮動著本身的勝利果實，接管統統人喝采和頂禮膜拜。葛文輝這時候也不曉得從那裡跑出來了，固然他冇插手擺列式，但他畢竟也是十二班班個人的一員，最後也混了個軍訓優良標兵，算是冇白來一趟。

張餘跟著一聲大喊，喊出了改換法度的預備標語。

十二班不出不測，獲得了軍訓優良班個人的稱呼。同時還破天荒的，全班都被授予“軍訓優良標兵”的稱呼，要曉得這類事情，幾近向來冇有產生過。

主席台上的帶領們不竭的鼓著掌，指指導點，讚歎不竭……特彆是第一中學的校帶領，更彷彿眾星拱月普通，臉上笑的彷彿著花了一樣。

丁兆民聽到這都有些無語了，不悅的道：“找茬是不是老鄧！你這是明眼人竟問瞎題目啊！我那再好，也好不到這類程度啊！我說林隊，你究竟是如何練習的，特彆是領隊的那小子，走的也太棒了，比我和老鄧走的都好。小小年紀竟然走出了這類氣勢！你莫非給這孩子吃槍藥了？”