即便是蘇毅已經儘最大儘力做到輕柔，但因為傷話柄在太深，雯雯的臉上不時有痛苦閃現，但她一臉倔強的緊咬著下唇，一聲不吭。

教雯雯畫畫並不是蘇毅隨口說出的，書畫修複必須得有美術根柢，這些年在蘇青海的教誨下蘇毅美術功底比黌舍的大多數美術教員都要好，教雯雯能夠說是綽綽不足。但蘇毅讓雯雯跟本身學畫畫實在隻是一個過渡和摸索，他在剛纔做決定的時候，已經給雯雯想好了一個教員，教人畫畫，另有誰會比美院副院長薛琳更合適？

“啊？真的呀？”雯雯歪著小腦袋獵奇的問道：“那你為甚麼不去當大夫啊？”

看著那一個個如同小嘴般、因為措置不當已經泛白的傷口，蘇毅內心又是一顫，昂首輕聲問道：“疼嗎？”

“哥哥，你會畫畫？”雯雯的眼睛刹時睜的老邁。

此時的蘇毅兩眼通紅，臉部肌肉扭曲，看起來猙獰非常，雯雯被嚇得哇的一聲大哭起來。

“如何不畫了？是媽媽不讓嗎？”當初雯雯是哭著來找本身修畫的，一幅畫畫了兩個月，由此可見她對畫畫有多麼愛好。

聽著雯雯的訴說，蘇毅內心不由一酸，為雯雯的懂事，也為雯雯的不幸，頃刻間，蘇毅在內心做了一個決定：幫幫她。

之以是說摸索，就是摸索雯雯的母親是否同意雯雯跟本身學畫，如果分歧意，統統都無從談起。

捧著這個特彆的禮品，蘇毅卻歡暢不起來，腦筋裡滿滿的滿是雯雯那雙傷痕累累的手。

“那是，哥哥大學時是學醫的，並且學習特彆好！”蘇毅彷彿很享用雯雯的崇拜，一臉對勁的說道。

竹籃編得很精美，一根根或黃或青的竹蔑子在竹籃間穿成各種圖案，精彩得如同工藝品，如果不是雯雯親口所說，蘇毅打死也不會信賴這個竹籃出自一個八歲小女孩之手。

“好，今後你冇事的時候來哥哥店裡，哥哥教你畫畫！”

為了減少雯雯的痛苦，蘇毅加快速率，碘伏消完毒，又用心機鹽水沖刷一遍，翻開一個紅色的瓶子，用棉簽沾出暗紅色膏劑悄悄塗抹在雯雯手上的傷口上。

塗完藥膏，蘇毅又用紗布開端一一包纏。

撿出一些碘伏、藥棉、紗布和兩包創可貼裝在塑料袋子裡交給雯雯，臨走前，雯雯指著桌子上的竹籃邀功說：“大哥哥，這個竹籃就是我本身編的，標緻吧，標緻吧，送給大哥哥了哈！”

“嗯！”雯雯重重的點了點頭。

“雯雯，你可不能如許啊，咱得學好，”聽到雯雯的話，蘇毅哭笑不得的同時內心又有些沉重，這類貧富民風現在在黌舍愈演愈裂，像雯雯這類家庭前提不好的孩子，會有甚麼公允可言。