風笑天這纔回過神來，隻見他一臉迷惑的看著劉小軍，嘴裡說道：“咋了？要上課了嗎？”

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劉小軍看到風笑天還在發楞，因而餵了兩聲，不過風笑天仍然是毫無反應，劉小軍見狀算是完整落空了說話的興趣，乾脆就走出了課堂，也不曉得他乾嗎去了。

風笑天聞言“哦”了一聲，然後就接著發楞，劉小軍見狀完整傻眼了，愣了一會兒他才點頭道：“這小子指不定在做甚麼黃粱好夢呢。”

很快地，王倩倩就騎著自行車來到跟前，隻見她皺著眉頭，雙眼直直的盯著風笑天，然後感喟一聲道：“風笑天，你明天的表示真的是——要我如何說你纔好呢？第一次上課就被罰站，你——唉……”

風笑天為甚麼會思慮得如此入迷呢？這是因為他想到了關於野生智慧的一個很首要的題目。

王倩倩聽到這話白了他一眼，開口道：“上課的時候發言本來就是不對的，你還冇有熟諳到本身的弊端嗎——算了，我也不想多說了，你本身好好考慮清楚，你是想就這麼渾渾噩噩的活下去呢，還是想奮力拚搏竄改人生？！再見！”

就目前來講，智慧法度是他追隨的最大目標，他想抓住每一點餘暇的時候，爭奪早日完成這個史無前例的創舉，隻見風笑天雙手在鍵盤上快速的敲擊著，時不時的還會停下來思慮著甚麼，乃至從房間的角落裡找出從老李那邊淘返來的冊本當真的翻看，他的神采時而亢奮時而凝重，也不曉得貳內心在想些甚麼。

風笑天歎了口氣，然後出發回家，半個小時以後，他就到家了，簡樸的弄了點吃的，風笑天就坐在電腦前開端編寫智慧法度。

說完這話他就從書包裡取出講義，裝模做樣地看了起來，比儘早自習的鈴聲響起，班主任李教員就走了出去，李教員也不乾與門生們的學習，他隻是端著茶杯在課堂裡走來走去。

早上七點半鐘，風笑天定時走進了課堂，課堂裡已經來了很多同窗，大師都在溫馨的複習功課，不得不說，郭林一中的學習氛圍就是好，底子不消教員監督，同窗們就能很自發地主動學習。

劉小軍聞言盯著他看了一會兒，然後笑道：“你是不是魔障了？早自習都冇上，上甚麼課啊？風笑天，你剛纔在想甚麼啊，我跟你說話你都冇反應呢。”

風笑天聽到這話立即變得難堪起來，遲疑了一下他纔開口道：“王倩倩，這個純屬不測，我的新同桌對我很熱忱……能夠我們說話的聲音有點大……才被罰站的……”

王倩倩說到這裡停了下來，臉上儘是絕望的神采，風笑天是因為她才氣進入郭林一中讀書的，王倩倩感覺風笑天隻要好好學習才氣竄改近況，誰知這傢夥第一天上課就因為不守講堂規律被罰站了，這讓她作何感觸？

李教員有瞭如許的設法，也就不再多看風笑天一眼，一向到早自習結束，他都冇有理睬風笑天，風笑天保持發楞的姿式足足坐了四非常鐘，除了偶爾眨巴一下眼皮，他就再也冇有任何行動。

劉小軍是在早自習之前五分鐘走進課堂的，在本身的坐位坐好以後，劉小軍就一臉鎮靜的對風笑天說道：“風笑天，我方纔去打了幾把三國誌，可好玩了，要不今天放學以後我帶你去見地見地？”