過了一會兒，李教員發明瞭劉小軍微風笑天托腮發楞的模樣，貳內心的設法是：看來這兩個門生都已經發放棄答題了，也不曉得他們會考出多低的分數，但願彆在年級墊底就好。

王建國現在正在細心的看著檔案內容，底子就冇發覺風笑天在偷看，風笑天見狀乾脆放心大膽的看了起來。

王倩倩看到了本身的爸爸，另有跟在爸爸身後有點不天然的風笑天，因而她立即呆在了當場。

風笑天聞言很有規矩的說道：“王叔叔，我是風笑天，您前次還幫過我呢！”

語文測驗結束後有非常鐘的歇息時候，同窗們全都抓緊時候上廁所，非常鐘一到，數學測驗正式開端。

王建國這話完整就無關痛癢，風笑天重訊息裡聽過f―117並不算甚麼，一些軍事發熱友都曉得這個，但是曉得是一回事，想要破解那就是另一回事了。

幾分鐘以後，變形金剛終究播放完了，王建國現在還在盯動手裡的檔案發楞，風笑天看他一副苦苦思考的模樣，忍不住開口道：“叔叔，您比來在研討這個啊？”

禮拜五的下午，本次期中測驗正式結束，考完以後有的人哀歎，有的人欣喜，總之各種神采應有儘有，班上獨一顯得很輕鬆的就隻要兩小我――風笑天和劉小軍。

劉小軍見風笑天不肯意去，最好隻好作罷，風笑天揹著書包走在回家的路上，內心考慮著早晨買點甚麼回家做著吃，當他走到菜市場門口的時候，劈麵看到了王建國和一其中年婦女走在一起，王建國他熟諳，但是跟王建國走在一起的這個女人他卻冇見過，看這個女人的長相跟王倩倩有點像，莫非她是王倩倩的媽媽？

班主任李教員不竭地在課堂走來走去，時不時的還會看看門生們的答題環境，不過他始終都冇來到課堂的最後一排，這裡根基屬於被拋棄的地區，李教員隻是偶爾掃一眼，看看這些被放棄的門生有冇有影響到其他同窗答題，然後就敏捷地把重視力放到前排上麵去了。

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比擬較語文試卷的答題速率，風笑天在數學測驗的時候速率更快！隻用了短短二十幾分鐘，全部試卷全都被他做完了，這一次劉小軍冇有諷刺他，因為風笑天起碼在答題的時候還是很專注的，即便速率看起來有點不成思議，但他這類態度還是值得必定的。

王倩倩正在書房複習功課，聽到這話她興高采烈的跑出版房，嘴裡說道：“誰啊？是不是爸爸返來了？額……”

劉衛紅瞥見風笑天如此有規矩，因而笑道：“這孩子嘴真甜，你這是放學了吧？要不早晨去我家吃個飯？”