海島的人們樸素得敬愛。

小彆墅裡安插成小型party，盧明凱為孩子們籌辦了各種好玩的玩具，另有好吃的自助餐。

申文學看著全欣欣，又好氣又好笑說道：“說的彷彿你華叔叔不耍手腕似的，你那姑婆都打入我家做臥底了。”

令申文學更想不到的是，盧明凱在天湖山可不止擺了一桌，他還把她班上的十八名一年級小門生都請了過來。

盧明凱的話擊中白叟們內心，孝道當前，他們再挽留申教員就有些過分了。

申文學安撫孩子們，做他們思惟事情，給他們講人生大事理……

那場麵令申文學非常打動。

白叟們憂心忡忡，繼而就一齊喊起來：“不能讓申教員走！不能讓申教員走！”

一旁的盧明凱也非常震驚。

申文學一顫，側頭對上了盧明凱愁悶的眼神。

申文學一旁看著俄然就有些傷感：這學期一放假她就要告彆講台，告彆天真爛漫的孩子……

杜雲舒的目光在陽台上找了一圈也冇有見到盧明凱的身影，她內心有些酸酸的，盧明凱當然是在申文學身邊，就像胡蝶老是圍著花兒飛舞一樣。

在盧明凱的共同下，孩子們終究不哭了，大師又開端鎮靜地玩耍。

都說天下無不散之宴席，一個門生一輩子會碰到很多很多教員，一個教員在本身的講授生涯裡也會碰到很多很多門生，相互在相互心上能夠種下一朵玫瑰，今後憶起能留有芳香，就不枉師生一場。

白叟們的熱忱令韓科校長慨歎道：“我在銀山當了幾十年校長，還從未見過如許的景象。”

“申教員，那你就一輩子留在銀山教書好不好？你是個好教員，孩子們不能冇有你……”白叟們又衝動起來。

“文學，你頓時回黌舍一趟，我被包抄了。”韓科校長在電話那頭急呼呼說道。

全欣欣還想說點甚麼，申文學的手機鈴聲響起，是韓科校長。

海島的孩子向來冇有見過如許別緻的party，一下就玩瘋了。小姑陪著奶奶和孩子們玩成一片，好不歡愉。

全欣欣正洋洋對勁著，申文學問她：“盧明凱如何曉得你這麼一號人物的存在的？”

這群家長是申文學班上一年級小門生的家長，他們多為門生的爺爺奶奶或者外公外婆，現在將韓科校長堵在校門口，公理憤填膺地同韓科校長說著甚麼。

全欣欣看向小姑的方向，她正陪著奶奶和門生們鎮靜地玩耍，全欣欣這才暴露對勁的笑容。

喝掉手裡的一杯飲料，全欣欣重新調劑了本身被申文學打亂的思路，說道：“如果我叔叔還不曉得這一號人物的存在，我可得好好提示他，再不耍手腕，到嘴的鴨子可就飛了。”

師生溫馨的場麵讓世人看了都很感慨。

盧明凱是聘請了韓科校長的，但是他遲遲冇有上天湖山，是因為被一群家長包抄著。

全欣欣：“……”

從室內退到陽台上，放眼天湖山的美景，杜雲舒對江新男說道：“如果是我要分開銀山，那些孩子必然無動於衷吧。”

圍在韓科校長身邊的家長們見申文學到來便紛繁轉移鋒芒，湧向申文學，大師紛繁嚷著：“不能讓申教員調走！不能讓申教員調走！”

“我家也是！我家也是！”

本身和盧明凱向來就不熟諳啊，對方如何會曉得本身是申文學的朋友？