“新男，你方纔的話再說一遍！”申文學就著江新男的手喝了口熱水，氣都不緩一下就吃緊詰問道。

因而，江新男慢條斯理反覆剛纔說的一句話：“蘇湜把溫校長給打了！”

羅瑛一口熱開水下肚，清了清嗓子，對韓科校長笑著說道：“黃薇主任對年青教員的生長非常用心，韓校長剛纔這番話也在情在理，西席小我的生長和黌舍的生長本來是相輔相成的，但是因為我們黌舍是海島黌舍，便成了一個衝突的命題。西席要生長，黌舍也要生長，但是這需求我們大師共同切磋，才氣獲得一個最優的計劃。”

韓科校長神采卻有些生硬：“唉，黃主任，說到培養新教員，我們這類海島小校心不足力不敷啊，一來我們本身冇有像黃主任如許的素養能夠引領新教員，送出去又觸及到經費題目，再者，培養好了也留不住啊。銀山小學到底是海島小校，像申教員如許的90後，才二十出頭，總不能讓人家小女人像我們一樣留在海島上一輩子吧？出於一個校長的角度，我但願她留，但是從她小我的生長來看，我們也但願她進城，不然在海島再呆幾年，畢生大事都遲誤了。”

“冇有冇有，我也叮囑雲舒了，切不成奉告奶奶大人。”

路燈下，杜雲舒臉上是鬆了一口氣的神采。

杜雲舒想著，有局長大人一行保駕護航，申文學必定冇事的，因而欣然接管安排，不過快艇一分開船埠，她還是不放心，立馬給江新男掛去了電話。

杜雲舒冇有同業，校長和申文學不謀而合，要她留下來代課。

黃薇說著，目光等候地投向韓科校長。

因為教研是本身的成本行，以是黃薇嘉獎申文學冇有像世人那樣隻環繞明天申文學做出的捨己救人的義舉，而是從本身的停業角度解纜側重誇了申文學的講堂質量。

申文學嘴裡含著一口飯，正籌辦舒暢吞下去，但是江新男一句話卻讓她猛地把飯噴了出來。

“絕對不會。”申文學嘴裡說著，內心卻在打鼓。

江新男：“……”

在場的局長大人畢生大事也還冇下落呢！千萬不要哪壺不開提哪壺。

計劃不成能一夜天生，華建敏人道化發起大師先回旅店睡覺，但是安插了任務：調研完銀山小學，就算是把全市大小黌舍走了個遍，關於桃李市現階段的教誨大師要做出總結，總結長處，為甚麼是長處？看到不敷，為甚麼有不敷？而關於桃李市教誨的將來也要提出扶植性的建媾和定見，如何霸占困難，如何破解困難，如何創新鼎新……下一週務必每人上交一份調研心得。

“雲舒，你如何不在衛生院陪文學呢？”韓科皺眉問杜雲舒。

“我是天秤座的，天秤座是顏控，我每個朋友都長得有三分姿色的，你如果破相了，要每天和你做朋友，對於我這個天秤座來講的確是煎熬。”

天亮，申文學被華建敏一行帶上了分開銀山的快艇。

江新男一邊用紙巾給申文學擦去身上的飯粒，一邊點頭歎道：“都傷成如許了，八卦之心還是不死啊！”

申文學不但佈施落空母親的孩子，還為了庇護本身的門生不顧本身安危勇於和傷害分子鬥爭。如許一個忘我、英勇的年青女西席深深震驚了調研組每小我的心絃。

“但願如此，你一貫貌美如花，如果破相了，我可如何辦？”